论校长如何引领学校教育价值观的转变

正教育价值观是人们对于教育实践和教育价值关系的根本看法,是指导、支配教育行为和功效的核心观念。对于整个教育活动起着深刻的导向作用,直接影响着教育的目的、内容、形式和方法。它可以体现在办学宗旨、办学目标、校训、校风、校规、校歌、教育理念、培养目标、学风建设、教师形象、校园文化等方面。我校是一所成立三年的小学,学校成立     

《十八大报告》中模糊语言的翻译

由于语言自身的特点和语境的需要，政治文本中有大量的模糊表达法。如何翻译这些表达法，对于提高译本的可接受性及准确传达说话人的意思、实现交际目的，具有重要意义。本文将模糊语言分为模糊句子、模糊限制语、模糊词语三种类型，分析中央编译局提供的《十八大报告》英文译本，发现每一种类型的模糊语都有多种译法，但总体原则是让译文符合译入语习惯和实现说话人的交际意图。     

情感世界先有安全感后有感觉

正很多人不相信爱情,他们单纯地相信,爱情只有在童话故事里存在,是人类臆想出来的虚无缥缈的产物。只有落在地上的房子和写在银行卡上的数字才是实际的存在。于是我们看到很多人在选择爱情的时候,有了很多标准,要具备哪些条件,才会去恋爱。当然,大部分人没有那么极端,还是愿意相信爱情的。只是有另外一些理由支持他们:经济基础决定上层建筑,先有温饱后有爱情。在他们的眼里,渴望爱情,也尊重现实。现实的残忍却是,你很难遇到一个既有丰厚物质条件,     

宁夏大学廉政建设研究中心理论研究工作会议综述

2016年4月14日下午,宁夏大学党风廉政建设理论研究工作交流座谈会在贺兰山校区召开。宁夏大学党委常委、纪委书记孔斌、纪委相关负责人、纪委委员、学院党委(总支、支部)书记、廉政建设研究中心特邀研究员和纪检监察重点研究课题主持人参加了会议。会议对廉政建设研究中心近年来的主要工作做了回顾总结,承担2015年纪检监察重点研究课题及理论征文获奖人员结合自己的研究课题进行了交流发言,与会     

2016年《人口学刊》征订/征稿启事

<正>《人口学刊》是我国创办最早的人口学杂志之一,是面向国内外公开发行的国家级人口学专业期刊,已入选中国人文社会科学引文数据库来源期刊(南京大学)、中文核心期刊要目总览(北京大学)、中国人文社会科学核心期刊(中国社会科学院),是国家社科基金重点资助期刊,2013年、2015年中国国际影响力优秀学术期刊。《人口学刊》固定栏目有:人口与社会、人口流迁与城市化、人口老龄化与社会保障、劳动就业与人力资源开发、人口与资源环境、计划生育理论与实践、留守问题研究、国际人口研究等。作者投稿的文章研究目的要明确,观点鲜明,逻辑严谨,数据可靠,不能过     

傅山书法理论与创作中的人格渗透研究

在书法理论中,傅山通过"作人""正""奴"等概念深入表现其遗民人格。在书法创作中,傅山通过笔力、"奇字"、率性、疾速等表现方法和"丑""拙""支离""直率"等创作审美来表现其遗民人格。遗民人格对傅山书法理论的渗透,能够使其书法理论观点鲜明、内涵深刻、铿锵有力和感人至深,但往往带着某些偏激。这种渗透,能够在其书法创作的取法对象、表现形式和意境创造等方面产生重要作用。     

类球红细菌辅酶Q_(10)发酵培养基的优化

为了提高类球红细菌辅酶Q_(10)的发酵能力,本研究对发酵培养基中重要因子进行优化组合。首先对重要因子进行单因子实验,确定最佳浓度范围。在最佳浓度范围内进行均匀设计试验,分别采用多项式逐步回归、偏最小二乘二次回归、偏最小二乘二次回归(考虑交换项)、偏最小二乘二次回归(考虑平方项)分析。结果表明,偏最小二乘二次回归分析的优化方案预测值与实验值最为接近,显示各因子浓度与辅酶Q_(10)浓度呈现二次曲线关系,各因子间的交换作用不能忽略。偏最小二乘二次回归分析优化方案使辅酶Q_(10)浓度得到明显提高,辅酶Q_(10)的发酵水平达到230.71mg.L-1,比优化前提高了53.81%。     

组织行为学视野下的连锁商店企业社会责任研究

20世纪90年代以来,全球性企业社会责任浪潮不断兴起与发展,传统企业理论受到了强烈挑战,企业社会责任已然成为现代企业竞争的一个重要领域。目前,连锁商店企业已经发展成为现代零售业态的一种重要形式,且具备一定的规模与实力,呈现出竞争日趋激烈、消费快速增长、规模不断扩大的良好态势。     

来稿须知

一、本刊是开展社会科学理论研究的综合性学术期刊,注重学术创新,勇于理论探索,欢迎国内外人文社会科学研究者惠赐稿件。高品位、前沿性文章本刊将优先刊登,并实行优稿优酬。     

浅析社会工作的结构化过程

本文旨在分析社会工作的运行机制,试图溯源社会工作广泛的主客体关系,借助吉登斯的结构化理论,反思社会工作领域内的多重解释和二元对立,并将社会工作的运行机制归结到结构化的构成之中,在密布资源和规则的结构之中发现充满"实践意识"的行动者,从而感应社会工作发展的脉动。