论浙商的两种传统

本文认为,近现代浙商与当代浙商是分属两种不同的类型.前者主要是基于资本主义商业文明,和金融业密不可分,依赖资本运作和经理人制度,并且与买办经济关系紧密.而当代的浙江民营企业发展则源于另一种民间商业传统,由手艺人行营天下而逐渐做大,家庭特征明显.但是近现代浙商的文化精神当中,小商品艺工传统起到了不可或缺的作用,而当代浙商的发展轨迹又逐渐向大商业传统靠拢.正是两种模式的共同作用构成了浙商的发展历史与现有形态.     

动机一致性研究述评

动机一致性理论关注在成就动机、亲和动机和权力动机领域,内隐动机与外显动机间的一致与不一致现象。关于动机不一致产生的机制,McClelland提出了发展模型、Thrash提出了方法影响论、Baumann引入了人格系统交互作用理论来加以解释。该理论还有两个重要假设:动机一致会促进心理健康,动机不一致会有损心理健康;动机一致性与心理健康间的关系受调节因素的影响。这些假设得到了大部分研究的证实。动机一致性测量是在内隐、外显动机测量的基础之上,通过计算动机差异分数来实现的。     

核心自我评价、组织支持对主客观职业成功的影响:人-情境互动的视角

以212名企业员工为研究对象,考察了核心自我评价、组织支持以及二者的交互作用对主客观职业成功的影响。研究结果表明:主观职业成功(工作、职业和生活满意度)和客观职业成功(收入、晋升次数和速度)是2种相关但不同的职业成功类型;核心自我评价和组织支持对主客观职业成功均有一定的影响,但它们对客观职业成功的影响效果弱于社会-人口和人力资本特征;与特质激发理论相一致,核心自我评价和组织支持在对职业成功的影响上存在一定的交互效应,表现为组织支持会强化核心自我评价对职业成功的正向影响,且高核心自我评价的员工在得到高组织支持时有最高的职业成功水平。     

法理念的文化冲突与中国法律的多元属性

法律内部的文化冲突与变迁,特别是多元法律理念之间的差异性导致了法律制度的多重属性.中国法同时包含了中国传统、社会主义性质和西方现代法律精神的三重因素.中华法律传统是“有等差的社会和谐”,社会主义法律特点是“政治权力之下的社会秩序”,西方法律传统是“个人权利和经济的繁荣”.中国法的三重属性之间,既有相互统一的一面,又有相互冲突的一面.中华法系传统与社会主义法律都基于社群主义,不同于西方现代法律中的个人主义;社会主义法律与现代西方法律都体现了现代法律精神,不同于中华法系的古代性;从中华法系传统到现代西方法律代表了人类法律从古代到现代的一般发展模式,不同于法律史中特例的社会主义法律.虽然西方现代法律在20世纪初期和中期曾两度侵入,但是法律的社会主义和中华法系传统仍然是中国现行法中的主体因素.     

环太湖度假酒店四类顾客消费行为实证研究

从网评角度,对家庭亲子,商务出差,朋友出游和情侣出游四类顾客的消费行为进行研究,结果表明不同类型客人对环太湖度假酒店主要指标评分没有显著差异;客人类型与星级对位置评分的交互作用达到边缘显著,对服务和设施的交互作用显著;客人类型与季节仅对酒店服务产生显著交互效应。针对四种类型的客人呈现出不同的行为偏好表现及产生原因,进行了具体分析,并提出了相应建议。     

试论社会心理承受能力与社会心理的关系

本文全面论述了社会心理承受能力和社会心理的关系;从结构、功能和行为反应这三个角度分析了二者的交互作用;对二者是如何互为因果和彼此迭加,以及在形式和内容上是如何区别联系的进行了初步的探讨;论证了社会心理是社会心理承受能力活动的心理背景,对制约社会心理承受能力的主要社会心理条件作了逐一的剖析。     

社会的发展趋势

在讨论文章的主题之前,需要提示的是,我们应从一种文化人类学的视角来理解本文主旨;也就是说,心理与社会的建构总要先于生物与社会的建构。为理解上述说法,我要对经常被谈及的“环境”与“遗传”之争作一概述。这一争论几乎同西方世界中有关人类问题的思考一样悠久,其争议的焦点是人类与外部世界之间的差异。起初,人类和无机或植物世界之间的差异似乎并不存在什么问题,因为无机世界里没有生命,而植物显然也没有活动能力。但是,涉及动物世界就出现了很多问题。从西方历史的进程来看,这些问题似乎已被逐渐“解决”。最终的答案即是说:人类与外…     

谈语言与文化的交互作用

语言与文化的交互作用首先取决于其价值意义;其次表现为二者之间的肖似性;最后反映在强势文化的随意性冲破元语言的完全控制。本文试图阐释强势文化对元语言的影响来说明语言与文化之间的共核与变异。     

浅谈数学中两种思维的关系

在中学的学习中思维定势与求异思维是两种比较重要的思维方式,它们是相辅相成、互相配合,又是可以相互转化的,它们是一对矛盾的对立统一体。求异,就意味着否定原有定势,建立新的思维定势,而不断发展的思维定势又为更高层次的求异思维奠定基础,于是人的思维水平,尤其是辩证思维的能力在这种思维定势与求异思维的交互作用过程中得到了发展。本文试图对中学数学教学中思维定势与求异思维的相互关系作一粗浅的讨论。     

“郁闷女”如何应对“家长男”

小佳是一家规模不大的公司的唯一行政人员,日常的工作除了处理各种各样的文档之外,还要负责采买用品、统计考勤等等杂务。大学刚毕业的她,在这家公司工作时间不长就成了郁闷女。