司法决策的算法化趋向及其反思

人工智能时代算法渗透到司法领域,在司法裁判中承担证据审查、风险评估、裁量参考等任务,司法决策由此呈现出算法化的发展趋向。司法在与技术的结合中进一步提高了效能,表现为司法效率的提高和司法裁量的统一。然而,算法本身也存在着技术局限性,可能引发代码规则难以保障论辩参与、算法黑箱难以解释裁判合理性、群组正义难以回应权利优先性等深层问题。为助力智慧司法的平稳运行,需要立足技术赋权理念,推进司法领域的算法公开透明,加强智能辅助系统的可解释性。     

智媒时代机器介入的特征、风险及其防范

随着人工智能技术的快速发展和媒体行业技术赋能的不断深化,机器已经深度介入信息传播的全流程。智能机器在信息的生产、分发以及交互的三大节点中呈现不同形式、不同程度的渗透,由此产生了信息传播生态中权利主体、传播模式和价值评判标准的全方位重塑。机器过度介入可能造成潜在风险,未来的传播生态治理可以通过教育保持信息生产与流通中工具理性与价值理性的平衡,通过法律维护信息传播中以人类为中心的各项核心权利,通过协同共治实现风险研判、预警与治理的多效并举,真正实现智能媒体的安全有序科学发展。     

互联网金融风险与政府治理机制转型

目的/意义人工智能的飞速发展,一方面为政府治理提供了新的途径,但同时也带来了极大的挑战。因此,在人工智能背景下,如何优化政府智能决策模型、提高政府决策的效率和科学性就显得尤为重要。设计/方法从政府治理中智能决策的相关理论入手,对影响政府智能决策的内部因素和外部因素展开了研究,探讨了融合多源信息进行政府智能决策的问题。结论/发现构建了基于政府内外部信息的多源信息融合模型和政府智能决策系统,为智能化政务办公的发展提供强有力支撑。     

关于人工智能教育如何弥补当前教育缺陷的思考

人工智能在20世纪50年代诞生并随之兴起,成为一门广泛的交叉和前沿科学。本文就目前教育领域存在的学生缺乏主动探索、创新、知识管理、问题解决能力,教师重复劳作,社会人力资源浪费等缺陷,做了关于人工智能如何有效弥补这些缺陷的思考。希望能够引发学者们更进一步的关于人工智能的关注和研究。     

人工智能时代语言服务行业需求分析与人才培养研究

以126名语言服务从业者及397名学习者为研究对象进行问卷调查和访谈,通过数据分析发现,人工智能时代的语言服务行业对具职业创新能力的复合型人才需求较高,但现有人才培养与市场需求还不能完全对接,学习者对行业需求的认识,以及自身信息技术能力、跨学科语言服务能力等有待提升。提出多渠道语言服务能力培养路径,特别探讨了通过依托项目学习模式,提升学习者职业创新能力,以期培养人工智能时代行业所需的优质语言服务人才。     

RPA机器人在财务领域的应用研究

在信息化时代的背景下,随着“大智移云”的不断创新和发展,数字化浪潮席卷了各行各业,财务会计领域的技术也不断更新和进步,以数字化、人工智能为基础的RPA技术受到了各界人士的高度重视,RPA技术在财务会计的应用帮助企业节约了成本、提升了效率,使财务职能面临着转型和升级,同时也对财务人员带来更多机遇和挑战。文章通过对RPA的内涵及特点进行阐述,探讨其在企业财务会计领域的应用,分析企业当前面临的机遇和挑战,期望促进RPA技术在财务领域的应用发挥更大的作用。     

人工智能背景下实现居家养老的阻碍及对策研究

近年来,我国老龄化状况不断加深,人口结构的老化也随之加剧,再加上现代社会生活方式的日渐丰富,老年人口的需求不再是简单的吃饱穿暖,使得传统社区养老模式无法满足老年人口的需求。21世纪以来,人工智能、物联网等高新技术产业蓬勃发展,并且与各行各业相融合,形成“互联网+”模式。在国家大力支持智能居家养老的形势下,文章结合理论基础,分析人工智能居家养老的优势与困境,针对其面临的困境提出解决建议。     

医疗人工智能的信任问题及规避路径

医疗人工智能作为我国科技发展的前沿领域之一,在疾病预测、医院管理、辅助诊断、新药研发、健康管理等方面作用突显,对于促进优质医疗可及化、均衡化,提升医疗服务水平,降低医疗成本也具有重要意义。然而,由于受到技术层面、主体层面以及社会层面等多方面因素的影响,作为新兴科技的人工智能在医疗领域的实际应用过程中也存在潜在的信任缺失问题。规范和约束医疗人工智能,应以伦理原则和伦理实践为切入点,努力构建能够保障医疗人工智能安全可信的理论和实践路径,促进医疗人工智能朝着健康、安全、高效的方向发展。     

产教融合下职业院校开展“人工智能+X”复合型人才培养模式的研究

该文以“人工智能+X”复合型人才培养模式为研究对象,在新工科建设、产教融合的教育生态环境下,针对人工智能人才培养面临的新问题,在新工科典型人才培养模式的基础上,通过对“人工智能+X”专业课程体系、人工智能人才培养的新特点进行研究,结合烟台科技学院人工智能人才培养实践,提出适合职业院校的人工智能人才培养新模式,为提高职业院校人工智能人才培养质量提出建设性的实施策略和建议。     

口语 100 人工智能平台在初中英语阅读写作教学中的实践应用分析

随着信息技术的不断发展,越来越多教育教学软件已经在在初中英语教学当中得到了普及,并展现出了明显的应用优势。近年来,很多学校都大力推广口语 100 人工智能平台,该平台对提高学生的听说能力发挥了重要的作用,在这个基础上还可以帮助学生掌握更多的阅读和写作技巧。教师在使用这一智能平台的过程中需要坚持合理应用的原则,为学生营造良好的学习环境。