全文获取类型
收费全文 | 13141篇 |
免费 | 259篇 |
国内免费 | 139篇 |
专业分类
管理学 | 1231篇 |
劳动科学 | 70篇 |
民族学 | 388篇 |
人才学 | 509篇 |
人口学 | 65篇 |
丛书文集 | 2684篇 |
理论方法论 | 636篇 |
综合类 | 6567篇 |
社会学 | 1263篇 |
统计学 | 126篇 |
出版年
2024年 | 61篇 |
2023年 | 180篇 |
2022年 | 178篇 |
2021年 | 200篇 |
2020年 | 189篇 |
2019年 | 151篇 |
2018年 | 60篇 |
2017年 | 147篇 |
2016年 | 257篇 |
2015年 | 443篇 |
2014年 | 1043篇 |
2013年 | 831篇 |
2012年 | 1033篇 |
2011年 | 1190篇 |
2010年 | 1079篇 |
2009年 | 1161篇 |
2008年 | 1094篇 |
2007年 | 800篇 |
2006年 | 605篇 |
2005年 | 635篇 |
2004年 | 501篇 |
2003年 | 457篇 |
2002年 | 364篇 |
2001年 | 335篇 |
2000年 | 246篇 |
1999年 | 143篇 |
1998年 | 67篇 |
1997年 | 30篇 |
1996年 | 26篇 |
1995年 | 17篇 |
1994年 | 7篇 |
1993年 | 4篇 |
1992年 | 1篇 |
1990年 | 2篇 |
1988年 | 2篇 |
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 109 毫秒
91.
谭君强 《云南大学学报(社会科学版)》2002,1(1):70-76
作为文学作品的叙述本文是一种重要的交流手段。叙述本文形成的交流是多层面的。第一个层次存在于真实作者与真实读者之间,属于超本文层次;第二个层次存在于叙述者与受述者之间,第三个层次则存在于人物与人物之间;后两个层次均属于内本文层。无论在哪个层面上,这种交流都不是单向的传动,而是一种动的双向交流过程。 相似文献
92.
93.
94.
95.
《华东理工大学学报(社会科学版)》2007,22(3):F0002-F0002
华东理工大学学报(社会科学版)是国家教育部主管、华东理工大学主办的人文社会科学综合性学术期刊。为符合国家新闻出版署和教育部批准的社会科学学术期刊编排规范的要求,现将投稿注意事项规定如下: 相似文献
96.
基于人文关怀的高校贫困学生资助策略思考 总被引:5,自引:0,他引:5
崔金宝 《贵州大学学报(社会科学版)》2008,26(3):122-124
在我国高等教育迅速发展的过程中,高校家庭经济困难的学生数量也在大幅增加,贫困生现象日益凸显。本文通过分析高校贫困生的状况及需求,并试图从人文关怀的层面探讨当前如何更好地推进高校贫困生工作。 相似文献
97.
一、历史教育是人文教育的核心课程
1.历史教育本质上就是人文教育
历史学作为一门人文学科,始终以人文为中心,以追求历史对人的意义和价值为己任. 相似文献
98.
《吉林师范大学学报》2008,36(5):F0003-F0003
《吉林师范大学学报(人文社会科学版)》是吉林师范大学主办的人文社会科学综合性理论期刊,本刊宗旨是致力于总结与传播有关人文社会科学的研究成果,实现学科建设的综合化与人才素质 相似文献
99.
融医学人文素质教育于生理学教学的探索 总被引:1,自引:0,他引:1
探讨如何把医学人文教育贯穿到生理学课程教学过程中.通过教师的引导和示范作用,培养适应时代需求具有高尚情操的高素质医学生。 相似文献
100.
人文素质涉及的是人自身如何处理与自然、社会、他人的关系以及人自身的理性、情感、意志等社会属性方面的问题。在特定的时空条件下,人要通过观念意识、品德情操、心理性格、价植取向和文化修养的外观而展示个人的内在价值。 相似文献