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991.
应急管理是从"风险过程控制"的角度,对风险和危机事前、事中、事后各环节的管理。突发传染病应急管理能力的提升,离不开法律规则的指引和规范。目前我国已初步建立了突发传染病应急管理的法律体系,但各个"应急法"都存在自身不足和适用冲突。《传染病防治法》(征求意见稿)尽管作出了很多调整,但突发传染病应急管理事前、事中、事后各阶段仍存在立法的缺陷,比如传染病分类管理不合理、疫情信息传导不通畅、权利保障不到位、应急解除不明确等问题。我国应进一步完善相关法律制度,从改进传染病病种分类管理、规范疫情信息传导、合理界定防控对象、统一应急解除条件等方面作出系统性调整。  相似文献   
992.
商业巨子和管理大师李.艾柯卡借助传媒、教育和管理平台,成功应对危机,其预付款销售法、管理原则、“20与8”周期率等理念与其传媒经历密切相关;他的管理理念足以引发人们对新闻业务、危机管理等问题的反思。  相似文献   
993.
994.
995.
996.
苏力 《兰州学刊》2006,(12):122-124
尊老爱老是中华民族的传统美德。元代社会十分重视和提倡尊老敬老,元政府出台了一系列的相关政策照顾优遇老年人,体现出了一种特殊的人文关怀。  相似文献   
997.
998.
本文介绍了"实质管理模式"、"校本管理模式"两种学校管理模式及其职能和结构,为学校的管理提供了理论基础.  相似文献   
999.
郭轶 《理论界》2007,(11):117-117
和谐教育是和谐社会的重要组成部分,和谐的教育管理是实施和谐教育的主要内容,是实现教育目标的重要方法和手段。  相似文献   
1000.
通过知识经济对高等教育发展和高教管理者的要求的论述,提出了实现高校管理现代化方略既要坚持管理观念创新、实现管理方式转变、又要选择与之适应的教学模式、教育管理方法等新观念,以探讨研究新世纪高校教育管理现代化面临的新课题。  相似文献   
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