首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   28012篇
  免费   265篇
  国内免费   195篇
管理学   3871篇
劳动科学   282篇
民族学   401篇
人才学   1751篇
人口学   119篇
丛书文集   4488篇
教育普及   1篇
理论方法论   1079篇
综合类   12561篇
社会学   3537篇
统计学   382篇
  2024年   115篇
  2023年   407篇
  2022年   393篇
  2021年   620篇
  2020年   485篇
  2019年   653篇
  2018年   139篇
  2017年   378篇
  2016年   641篇
  2015年   833篇
  2014年   1729篇
  2013年   1542篇
  2012年   1740篇
  2011年   2028篇
  2010年   1814篇
  2009年   2000篇
  2008年   2000篇
  2007年   1401篇
  2006年   1210篇
  2005年   1207篇
  2004年   1244篇
  2003年   1299篇
  2002年   1203篇
  2001年   1164篇
  2000年   1014篇
  1999年   525篇
  1998年   260篇
  1997年   149篇
  1996年   100篇
  1995年   60篇
  1994年   40篇
  1993年   21篇
  1992年   13篇
  1991年   23篇
  1990年   8篇
  1989年   12篇
  1988年   1篇
  1987年   1篇
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 15 毫秒
101.
吴巧玲 《南方论刊》2007,(7):99-100
新世纪的教育是全面创新的教育,创新已成为时代的要求,而是否具有创新意识、创新能力是衡量人才素质高低的一个重要  相似文献   
102.
与职业教育并重的人文素质教育   总被引:1,自引:0,他引:1  
姚杰 《职业》2007,(6):44
高职院校毕业生除专业技能外,具备良好的心理素质和文化素养也是十分必要的,因此职业院校应重视人文素质教育.  相似文献   
103.
谢玉 《科学咨询》2008,(4):26-26
良好的行为习惯的养成对幼儿来说,将终身受益,古人日:"三岁看小、七岁看老",就充分说明了这个道理,良好的行为习惯也是我们现代人所必须具备的综合素质之一,是健全人格的重要构成,是人之所以立足社会,发挥潜能的基础.  相似文献   
104.
“以人为本,爱岗敬业”是新 时代教师职业道德建设总的指导 思想。“以人为本”中的人,不仅 涵盖了对教师职业道德的基本要 求,也反映出对教师的人文关 照,体现了师德建设的人文意 蕴。而实际中,师德建设恰恰缺 乏对教师应有的人文关怀。  相似文献   
105.
106.
如何现实有效地解决农村大量富余劳动力问题,增加农民收入,解决“农村、农业、农民”问题是摆在我们面前的一个非常重要的课题。本文拟从目前农民就业现状入手,探讨一些可能解决问题的积极对策。  相似文献   
107.
《统计与信息论坛》2006,21(4):F0003-F0003
在最近结束的中国人文社会科学学报第三届评优活动中,《统计与信息论坛》被评为“全国优秀社科学报”。  相似文献   
108.
众所周知,秘书工作在现代社会中已具有不容忽视的作用。而秘书人员的能力与素质则直接影响着他对服务对象所进行的决策。我们所说的决策,是在科学的理论知识指导下,进行周密的调查研究,通过逻辑推理、科学分析和计算,确定行动的策略和方法的过程。通常情况下,决策可分为程序化决策和非程序化决策两种类型。所谓程序化,即使工作步骤按时间先后或依次安排而进行。作为秘书,通常是处在非程序化决策中。在这种非程序化决策中,如何为领导出谋化策,用自己的聪明才智为领导提供最佳的策略和方法,供领导在非程序化决策中参考,这是作好秘书工作的关键。本文就这个问题作粗浅探讨。 秘书工作历来肩负着服务的使命,秘书工作的从属性也就决定了它的服务性。因而,绝不能把秘书工作在领导者非程序化决策中的参谋和智囊作用与领导者在非程序化决策中的决定作用等同起来。  相似文献   
109.
本文从旅游景观的特征入手,分析论述了自然旅游景观的形象美、色彩美、动态美、听觉美、嗅觉美、巧合美,人文旅游景观的造型美、协调美、风情美、意境美等美学特征。  相似文献   
110.
综合素质教育是高等教育的根本任务。面对21世纪的到来,教育只有面向未来,改革旧的人才培养模式,从重视道德建设、培养良好心理素质、加强文理学科间的渗透和全面提高教师素质等方面进行研究并加强工作,才能造就出全面发展的中高级人才,为社会主义现代化建设服务  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号