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11.
本文通过回顾前后两期孵化条件相似但关系形态不同的农村生计互助小组的培育经验,发现关系性因素是影响生计互助小组建设成败的关键。单向的小组与社会工作者(机构)的关系、小组与社区关系脱节、含混不清的市场关系定位等是导致农村生计互助小组遭受挫败的根本原因。社会工作者在培育生计互助小组过程中需要更加关注组员之间原有关系的维护,社会工作者与小组之间互为主体的核心关系构建,强化小组与社区的联结,明确互助小组在社会和经济两个方面的目标定位,从而更好地构建小组与社会工作者、社区、市场多重互倚合作共生关系。  相似文献   
12.
校园民俗作为民俗学的研究对象之一,以其丰富的内容、活泼多样的形式在校园生活中占有重要位置。主要包括校园民谣,校园故事、笑话、对联、打油诗,课桌、墙壁等物体上的书写文化等。研究校园民俗对于我们了解大学生的心态、人生观和价值观具有重要意义。  相似文献   
13.
单一的认识关系已无法涵盖新时代下日益复杂的师生关系,对此进行重构已势在必行,我们要摒弃知识授受的师生关系,确立平等对话的交往关系,实现师生间交往的畅通和对话的高质有效。  相似文献   
14.
胡锦涛同志近日在党的十七大报告中指出"社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现."实践中我们体会到,高举中国特色社会主义伟大旗帜,凝结了几代中国共产党人带领人民不懈探索实践的智慧和心血,是我们党最可宝贵的政治和精神财富,它不仅越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉,而且越来越成为全国各族人民团结奋斗的共同思想基础.因此,在新的历史时期,我们要以保持党同人民群众的血肉联系为重点不断加强党的作风建设,尤其要重点通过大力弘扬社会主义核心价值观来推进社会主义事业的发展,这不仅是我们党的宗旨的本质体现,而且是我们领导干部作风建设的思想指南.  相似文献   
15.
新冠肺炎疫情以来,大学生对生命的体验和认知在短时间内急剧转变,探索如何培养大学生生命价值观的有效路径是当前高校亟需解决的问题。以主题班会的形式从“感悟生命之重”“激发生命之搏”“增添生命之彩”三个环节层层递进开展体验式学习,形象化、生动化、直观化、全员化地开展生命教育课是有效的应对途径。  相似文献   
16.
国家公祭仪式作为一种集体哀悼活动,植根于中国传统祭祀文化,以具体历史事件为主题,为社会主义核心价值观的培育提供形象化表达、促进价值观认同以及提供价值观教育场域等。但是目前,国家公祭仪式在促进社会主义核心价值观培育的过程中存在仪式传播效果不佳、群众思想认识不到位以及仪式保障机制供给不足等问题。为此,必须从仪式传播、仪式教育、仪式保障机制等方面寻求解决途径,从而促进国家公祭仪式对社会主义核心价值观的培育。  相似文献   
17.
党的十八大以来,社会主义核心价值观融入司法裁判呈现出良好的发展态势,全国各级法院运用社会主义核心价值观释法说理蔚然成风,社会主义核心价值观在不同类型的司法裁判中得到了系统体现。从当前实践样态看,存在显性援引仍显不够、少数价值观体现不足、释法功能较弱、说理较为宽泛、对社会主义核心价值观法源地位界定不一等问题。在把握融入的界限、提升融入的能力和保障融入的规范性上下功夫,可以提高社会主义核心价值观司法适用的实效。  相似文献   
18.
张莉 《科学咨询》2009,(9):13-14
本文基于文献分析和案例研究,采用频数统计的方法,对国内外样本企业的丈化核心--价值观进行了归纳和比较.研究表明,国内外知名企业价值观内容,对诚信和创新表现出高度一致的价值取向;叉因为各自社会历史丈化背景的不同,在价值实现手段等诸多方面存在显著差异.国外知名企业的价值观形成机制,对国内企业也具有很强的借鉴意义.  相似文献   
19.
一、价值、利益与集体主义价值观   价值是关系范畴。马克思说,“价值这个普遍概念,是从人们对待他们的外界的关系中产生的。”伦理学上所使用的价值,是指调整人们行为的道德价值,它通过个人与社会的关系表现出来。作为上层建筑的社会意识形式,价值由经济基础决定,又通过“利益”这一“中介”而实现。利益是人对周围世界一定对象的需要,它有个人利益 (个人生存和发展的各种需要的总和 )和集体利益 (按着一定关系所构成的联合体的共同利益 )之分。所谓集体,不是指任何狭隘的集团、组织和地区,而是指社会、人民和群众。集体主义是…  相似文献   
20.
社会主义价值观建设的一个重要问题,就是必须找到一个正确处理个人利益与集体利益关系的最恰当的方式。既要重视个人利益,保护个人正当利益,又要反对拜金主义、个人主义和享乐主义,把个人利益的发展严格限制在不危害人民利益和国家利益的范围内。这种价值观就是集体主义价值观。它是一种崭新的、正确的价值观.是时代的主旋律。  相似文献   
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