基于工作领域的“职业能力模块包”综合实训设计

在分析行业对职业能力要求与学校实际教学效果之间差异所产生原因的基础上,将学生三年学习作为整体工作过程,剖析岗位能力内涵,明晰核心职业能力,细化以职业能力为基础的培养标准,优化岗位能力培养内容,整合职业能力培养体系,构建职业岗位体验流程,以螺旋上升的方式完成学生专业知识到职业能力的提升,实现校内培养与职业能力要求的融通。     

社会学视角下的“秘密投票处”

秘密投票处是一种意识性的产物,是一种人为的社会设置,是反映社会制度性关系的空间场,体现的社会理念是用程序正义保障选举结果的实体正义。任何一项制度都需要一定的保障措施才能得以实施。秘密投票处的设置需要用法律手段、文化手段等方式来保障程序正义这一社会理念的实现。     

浅谈信息技术环境下优化教学过程的策略

信息技术作为一种工具,在影响教学过程、增强教学效果的同时,也在对教师的教学方式、学生的学习方式、师生关系等发生着潜移默化的影响。如何利用好信息技术,怎样才能使信息技术在教学过程中充分发挥其优化教学效果的作用呢?本文认为应采取共享资源,唤起需要、恰当利用,注重生成、师生互动,共同提高等策略。     

独立学院大学生入党动机分析与思考

大学生入党动机正确与否,不仅关系到大学生党员队伍的质量,也关系到党员先进性的发挥,更关系到党的未来。因此,对当代大学生入党动机取向的调查研究及其入党动机多元化的动因分析,才能引导大学生树立正确的入党动机,确保党的纯洁和形象,确保党的事业真正后继有人。关于独立学院大学生入党动机的分析与思考,从影响大学生入党动机的因素角度分析之后,得出优化大学生入党动机的方法。     

浅议英语教学中如何培养学生的创新思维能力

要实现课堂教学的创造教育,教师只有千方百计地拓宽学生的知识面．用大量生动有趣的题材去刺激学生的好奇心理．才能刺激学生的创造思维。     

浅谈如何运用英语语言环境优化英语课堂教学

本文首先阐述了营造英语语言环境的重要性及意义,并基于学生英语学习具体情况的分析,提出了在英语课堂教学过程中营造良好语言环境的方法,及师生如何合理创设并运用这一英语语言环境来优化英语课堂教学,从而能引起教师和学生对英语语言环境的关注。     

高校教学管理信息化问题初探

在这个以信息技术为核心的知识经济时代,以信息化为标志的新科技革命大潮迅猛发展。各大高校也携带着信息时代先进科技的优势,在促进高校教学管理,使其发生根本变革的同时,也有力地促进了高等学校教育的发展。本文主要探讨了影响高校教学管理信息化的因素,分析了现阶段存在的问题,并结合理论知识和实际情况对如何优化高校管理信息化提出优化措施,仅供借鉴参考。     

事业单位改革需要解决哪些问题

笔者在进行事业单位岗位设置、公开招聘、绩效工资和养老保险制度改革等多个课题的调研时发现,事业单位改革总体上遇到的共性问题有：定位问题、战略思路问题、认识或技术问题等。     

融合客户满意度的供应链动态优化

文章在综合考虑商品在供应链中不同环节的动态生产成本、运输成本、库存成本、销售价格等,同时将客户满意度作为决策变量融入到供应链的物流成本结构体系内,建立基于客户满意度的供应链动态优化模型,并进行优化计算与求解.同时,以实例仿真来检验:在一定的客户满意度下,以供应链整体利润最大化为供应链动态优化的优化目标,不仅可使供应链获取较高的利润值,而且客户满意度也能克服设定约束而达到更高值.     

基于犹豫模糊信息投影技术的双边匹配决策方法

文章针对犹豫模糊信息下的匹配问题,提出了一种双边匹配决策分析方法.给出了犹豫模糊信息的双边匹配问题描述,将双边主体给出的犹豫模糊信息依据投影法进行信息的集结,构建了两个投影矩阵,依据双方主体组合满意度构建了匹配度矩阵.在此基础上,通过求解双边匹配优化模型,得出双边主体最优匹配结果.最后,以IT外包供需双方的匹配实例说明了所提出方法的可行性和实用性.