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811.
幼儿阶段成长的速度是相当惊人的,无论是家长还是教师都对幼儿时期的教育工作相当重视,幼师有必要把握好黄金阶段,因此社会各界对幼儿阶段的教学工作格外重视。对幼儿开展音乐教育属于音乐启蒙教育,为了提升音乐教育质量,有必要将中国传统文化融入到儿童音乐启蒙教育中,强化幼儿对音乐课程的理解,促进幼儿获得丰富的情感体验,提升幼儿的审美水平,同时对游戏传统文化的传承也十分有利。  相似文献   
812.
经过数千年的洗礼,中国传统文化在其功能、文化和表达形式上都有其内在意义。传统文化本身具有深刻的文化内涵,如果在室内装饰设计中直接应用那么就会仅起到代表一种民族和地域性的作用。因此,在传统元素应用中应坚持适度原则使其在室内装饰中凸显其深厚的内涵底蕴。中国传统元素的内容非常丰富,融合当代室内装饰的方法非常广泛,主要有传统元素直接运用,传统元素在利用,传统装饰原理进行借鉴运用等。  相似文献   
813.
814.
815.
816.
817.
818.
梁琪  刘精山  王睿 《东岳论丛》2019,40(4):34-45
本文从金融压力的视角研究了外汇市场压力对其他金融市场压力的动态关系和影响机制,并进一步通过TVP-VAR-SV模型进行了实证研究。研究发现外汇市场压力与我国其他金融市场和行业压力具有显著的非线性动态关系,不同的压力区制和压力程度下有不同的影响效果和冲击程度,并且不同市场压力对外汇市场压力的响应速度不同。在升值压力区制阶段,尤其是强升值压力区制阶段,外汇市场压力的增加会导致股票市场、债券市场及房地产市场压力的提升,在贬值压力阶段显著提升了银行业和房地产市场的压力水平。因此,为防范外汇市场极端压力对我国金融市场的冲击,应继续推进汇率市场化改革,并建立风险预警机制和金融体系关联性监管机制。  相似文献   
819.
820.
民族地区高校地处民族聚集地区,有丰富的少数民族传统文化资源,而少数民族优秀传统文化是中华民族优秀传统文化的有机组成部分,在国家大力倡导中华民族优秀传统文化传承发展的今天,民族地区高校应承担起少数民族传统文化传承的重任,探索出一条符合时代要求的少数民族优秀传统文化教育途径,助力中华民族优秀文化传承发展。  相似文献   
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