试卷自动生成算法

采用试卷自动生成算法记录试题的一组特征值,根据用户提供的试卷中题目类型、题量,难易程度和学时条件,借助于条件中的一系列数据文件,使具体课程的相关数据动态地抽象成逻辑数据,用以解决通用问题,在此基础上附加一定的限制条件线性规划出一份满足用户要求的,通用的,科学合理的试卷。     

人性即物性:荀子性论新说

古代文献中的物主要指“生物”,具有生命力,区别于现代的物字。万物皆天生,这种自然禀赋便是性。性即生物之性。人属于物,人之性即物性。荀子以性释心,自然心便是物性。心、欲、情变成了性、欲、情。这种自然禀赋之性及其主要活动即欲和情皆不可靠,此即性恶论。只有后天的学习与教化等人为之“伪”才能改变人的自然状态,让人从自然物转变为仁义人。人的自然之性属于生物之性,并非人的本质,人性即物性。人的本质在于伪,荀子以此彰显其人类本质的人为性立场：人即“人”。     

体育课上运动兴趣的培养

《体育新课程标准》中规定的基本理念是：“坚持‘健康第一’的指导思想，促进学生健康成长；激发运动兴趣，培养学生终身体育意识；以学生发展为中心，重视学生主体地位；关注个体差异与不同需求，确保每个学生受益。”     

走出“越穷越留不住人才”的怪圈

时下.一些经济欠发达地区为加快发展,尽快缩小与发达地区的差距.十分注重引进人才。他们今天赶人才市场招贤,明天到高等院校"相马".或派官员当"说客",劝导在外的本地人才"凤还巢",其求才若渴之心.可与历史上的"萧何月下追韩信"、"刘备三顾茅庐请诸葛"相媲美。     

古代汉语词义札记二则

教材一直被广大师生尊奉为经典,成为借鉴学习的参考标准。然而尽信书,则不如无书。教材亦非不刊之论。本文仅指出人教版《高中语文课本》及王力《古代汉语》中两处词义训释上的失误,本文将指出一些文言文注释欠妥之处,供后人参考。     

三首唐诗中的音乐描写

对李贺《李凭箜篌引》、韩愈《听颖师弹琴》和白居易《琵琶行》的描写手法进行了比较 ,认为 :用文字描写音乐 ,首先要写好通感 ,不仅要描摹旋律变化 ,也要反映双方的情感交流。     

概析英语中动物名词的活用

语言是遵循一定的规律发展变化的。英语中的一些词语也随着英语民族对其的长期使用而在一些方面发生了有趣的变化。本文作者对英语中表示动物的一些名词做了大量的分析、研究和对比，从词义、词性、成语和谚语构成，以及应用范围等方面的活用进行了一定的探索，以便找出英语语言的某些规律，开阔我们运用这门语言的视野。     

气泡生长及脱离过程的格子玻尔兹曼模拟

为了研究气液相变过程中重力加速度、壁面温度以及成核点间距离对气泡生长及脱离的影响，课题组在Shan Chen伪势格子Boltzmann模型的基础上，通过将密度分布函数与温度分布函数进行耦合求解的方式建立了气液相变模型。同时采用此模型计算得到了液滴内外压差与液滴半径倒数之间的关系，发现其符合Young Laplace定律，从而验证了模型的正确性。进而利用此模型对气液相变现象中的气泡生长及脱离过程进行了二维数值模拟。结果表明：气泡脱离直径会随着重力加速度的增大而呈现出逐渐减小的规律，而且气泡生长及脱离的过程与文献结果甚为相符，此外将模拟得到的气泡脱离直径进行了非线性拟合，发现其结果与新的经验关系式吻合良好；同时较高的壁面温度会增大气泡断裂颈部与壁面之间的距离，而且壁面温度的升高会增大气泡的脱离直径；还发现随着成核点间距离的增加，气泡的脱离直径会呈现出先减小而后增大的趋势。     

观念的成长与主体的缺席--20年代初收回引水权的尝试

本文揭示了现代中国收回主权运动史上鲜为人知的一幕.20年代初期,国人的引水权观念成长起来,开始尝试收回晚清时期丧失于外人之手的引水权.但与主权观念成长不同步的是,权利的主体却仍然缺席.二者的断裂,决定了这次尝试的失败.     

新时期北京水资源问题研究

对滦河进行实地考察，并从下世纪初期北京供水形势与方案分析，在引滦济说增加北京水源的可能性和引滦济京增加北京水源的战略措施三个方面进行系统分析的基础上，认为不失时机地将下世纪初期解决北京水资源紧缺、缓解供求矛盾的视野首先转向滦治流动，并采取有效措施，兼顾天津、唐山两市水源需求，是目前优于其他方案的战略选择。