提高“童心课堂”学生参与度的策略研究

正随着新课标的不断深入,我们需要一种更有活力,以学生为主体的充满生命力的课堂来发展学生,发展自己,这就是"童心课堂"。打造"童心课堂",就是力求让学生在数学课堂上想说、愿意说、争着说,让童趣在游戏情境中跳跃,让童言在自由自在中"无忌",让童心在异想天开中自由飞扬。笔者认为,在生本课堂中,学生发言的踊跃度等等,其实都只是一种外在的表现形式,学生的参与度与专注度才是真正的精髓所在。学生参与度高,才会不断倾听不断表达,学生专注度高,才会不需要教师赘言,才会对同伴发言进行补     

改进BT位置知晓性的基于聚类的新算法

根据网络环境的实际情况,提出基于聚类的改进BT位置知晓性的新算法,并且通过在校园网中进行实验测试,以验证该算法可以减少BT下载过程中的网络间流量.     

科技期刊条码分析及使用

针对目前我国科技期刊条码仍然存在年份码不对、附加码取值不统一以及条码印刷位置不合标准要求的问题,对期刊条码的组成及含义,条码制作（利用CorelDRAW12进行）及条码的印刷位置进行了归纳总结。最后提出要规范附加码的取值,使其具有唯一性。     

英语简单句中-ly副词的句法位置及其意义

本文基于Radford对英语副词的分类,讨论了英语中-ly副词在简单句中的句法位置与语义的关系。研究发现,-ly副词句法位置的变化可以带来语义上的变化,-ly副词的具体语义需要根据它具体的句法位置来确定,从而进一步佐证了语言是意义与形式的统一体。     

城市单位职工位置能力与获取住房利益关系的实证研究

我国城市现阶段单位职工获取住房利益的大小依赖于职工自身具备的位置能力高低.在影响职工位置能力的因素中,职工所在的"单位"起着至关重要的作用.在此基础上,职工的职务、政治面貌、收入和职业也对住房利益获得起着重要作用.     

海派的文化位置及与中国现代通俗文学之关系

鸳鸯蝴蝶派文学同海派文学,不是源与流的关系。鸳鸯蝴蝶派和海派在很长时间里是两股文学流。海派自产生之日起便是"现代性"文学的一部分,鸳鸯蝴蝶派则有一个较长的获得"现代性"的演变过程。海派以展露现代文明条件下人的生存与物质关系为基本母题,鸳蝴通俗社会小说却缺乏独特的眼光和生命的体验。海派的两性文学,从生理搏动到包孕现代生命哲学,都市人的内在心理冲突均得到充分的展示;而鸳鸯蝴蝶派的言情文学,长久地在"传统道德"的圈子里打转。鸳鸯蝴蝶派对都市的看法远远落后,海派的都市意识具某种超前性质。在全部或部分地走向"通俗"这一方面,海派和鸳鸯蝴蝶派倒是最有接近点的。但两派的思想意识仍不在一个层次上。人为地去规定纯文学和通俗文学的结合是不会奏效的。     

濉溪转型的样本意义

濉溪,安徽北部的一个资源型县域.几年前,像皖北地区的大多数县域一样,这个县在安徽县域经济综合实力排名中一直处于中等偏后的位置.然而,去年以来,一向不起眼的濉溪在经历了"调整、蓄势、谋势"的艰难嬗变之后,开始悄然崛起,一跃成为皖北地区又一个令人刮目相看的极具成长性的县域.     

沿海开发“第三波”

2007年4月21日,江苏省沿海开发工作会议在盐城召开,沿海被提到与沿沪宁线、沿江、沿东陇海线同等重要的战略位置,江苏新一轮沿海开发大幕自此拉起.     

微分享

小变化,大智慧创意改变生活,说的就是它们。活动办公区有没有对隔板隔出来的办公区域感到厌烦?那么试试这个吧,一个可活动的办公区设计:将每个位置变成了一个独立的办公区,正面、背面都提供灵活多样的储物空间,且每一个可以打开的部件,在不需要的时候都可以折叠     

直线中的对称问题

直线的对称问题是“两条直线的位置关系”中的一个主要问题。下面结合例题对这一问题进行系统的阐述。 一、点与点关于线对称