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981.
"5·12"汶川大地震发生后,为大力支持地震灾区抗震救灾,恢复生产,促使灾区人民的物质文化生活和各项建设尽快恢复和超越灾前规模水平,党中央、国务院,省委、省政府和围士资源部、财政部以及省国土资源厅相继迅速制发了<汶川地震灾后恢复重建条例>(国务院令第526号)、<国务院关于支持汶川地震灾后恢复重建政策措施的意见>(国发[2008]21号)、<四川省人民政府关于支持汶川地震灾后恢复、重建政策措施的意见>(川府发[2008]20号)、<国上资源部关丁实行保障灾后恢复重建特殊支持政策的通知>(国土资发[2008]119号)、<四川省国土资源厅关于贯彻国家和省灾后恢复重建国土资源支持政策的实施意见>(川国土资发[2008]65号)等法规规章和规范性文件,对灾区恢复重建和在新的起点上又好又快发展作出了若干优惠政策倾斜. 相似文献
982.
小城镇因其城乡一体化等优势,加之政府政策引导,近年来取得了突飞猛进的发展。但我国在小城镇规划方面经验不足,还存在诸多问题。为使小城镇健康发展,必须加以科学规划。本文从小城镇的优势、发展中存在的问题及小城镇规划应遵循的一些原则作简要阐述。 相似文献
983.
面对目前交通管理与规划研究生就业难的现象,分析当前交通管理与规划研究生培养中存在的问题和原因,有针对性地从教育方法、教学内容等方面提出一些合理化建议, 以促进交通管理与规划研究生综合素质的提高. 相似文献
984.
郑娜 《辽宁工程技术大学学报(社会科学版)》2008,10(3):268-270
针对近年来新疆制造业在品牌运营中存在的品牌数量少、品牌缺乏个性等问题,在其相应成因分析的基础上,认为做好品牌设计、搞好品牌定位、品牌推广和维护是新疆制造业品牌运营的必然选择。从政府和企业的角度提出了新疆制造业进行品牌运营的思路与对策。 相似文献
985.
辅导员专业化与辅导员专业化发展在群体与个体、在与内在的两个维度上存在着一定的差异。辅导员专业化发要经过角色适应、岗位胜任、自我超越三个阶段,是通过知、、思的交融而进行的主体生涯规划的过程,是个体、内在的我发展。辅导员要实现自身的专业化发展,必须进行职业生规划,而辅导员的职业生涯规划又必须将专业发展为其核心,使之贯穿于整个职业生涯发展的全过程。 相似文献
986.
987.
我们在憧曝职业前景、谈及职业发展时,“职业规划”—词越来越多地出现在我们的言语中。的确,经过近十年的推广与普及,职业生涯规划的概念渐渐为人所知。越来越多的职业人开始更为理性地看待职业发展。然而,当职业人一笔一笔勾画自己的职业规划时,还要谨防走入职业规划的误区。 相似文献
988.
989.
990.
邓康云 《西南民族大学学报(人文社会科学版)》2007,28(5):224-226
构建社会主义和谐社会,实现经济与社会的协调发展,全面建设小康社会是科学发展观的重要内容,也是十一五期间的奋斗目标。大学在校区建设中应始终贯穿以人为本的科学发展观。构建和谐校园,实现建筑与环境的协调配合、环境与人的最佳结合,充分体现了学校管理者科学的治学态度、严谨的治学精神以及育人理念。 相似文献