新世纪创建“体育社区”的构想

目前，我国群众体育场地设施资源的严重短缺与人们日渐增长的体育需求的矛盾日益突出。尤其是随着单位体育向社区体育的转向．余暇时间的增多，休闲时代的到来，中国传统的对家的依恋，使得社区体育场地设施日渐成为人们最主要的活动场所，而社区体育场地设施的匮乏，使得矛盾日益突出。笔者认为，我们可以尝试体育与房地产有机结合共建体育社区这样一种全新的思路，来缓解或解决这个矛盾。     

对我国体育教研员选拔与考评机制的思考与探索

分析我国体育教研负选拔与考评机制的现状，发现体育教研员的选拔与考评机制普遍存在着单一、松散等问题，应建立一套基层推荐、考核聘用与行政任命相结合，“绩”“效”考核评价相结合，完整、科学的选拔考评体系，推动我国体育教研员队伍的建设与发展。     

运动：为了梦想——访联合国副秘书长、体育与发展顾问阿道夫·奥吉

公元前5世纪，希腊抒情诗人品达（Pindar）曾经写下这样的诗句：“正如白昼的天空中有哪一颗星比太阳更加温暖、明亮．这世间也没有哪一场比赛比奥运会更加激烈、紧张。”奥林匹克运动会，这一已有两千五百多年历史的人类文明的盛会，自其诞生之日起，便为人们所赞颂、讴歌，今天，她正迈着轻盈的脚步走向敞开怀抱的中华文明。     

创建学习型体校初探

学习型体校是通过培养弥漫于整个学校的学习气氛，充分发挥教职员工的创造性思维能力而建立起来的一种有机的、高度柔性的、扁平的、符合人性的、能持续发展的组织。据有关资料显示，在世界排名前100家的企业中，已有40％的企业以“学习型组织”为样本，进行脱胎换骨的改造，以适应不断发展的需要。这种被喻为1＋1〉2的行为理论既然有着全球的市场，能够先后进入企业和公共事务机构，同样也有理由、有必要在体育学校运用。本文试就创建学习型体校问题作一些探讨。     

试析体育教学中如何贯穿卫生保健教育

体育教学是遵循人体身心发展规律,以身体练习为基本手段,为增强体质,提高运动技术水平,进行思想品德教育的一种社会活动.体育教学时,引导学生重视和进行卫生保健,鼓励和指导他们经常参加体育锻炼,对于学生身体的发育,体质的增强、思想道德、意志品质的培养与形成有良好的影响和作用.所以学校体育应进行卫生保健教育.     

抓保障 重课堂 提素质——关于提升农村中小学学生身体素质的若干想法

去年4月和8月,笔者先后在安阳、鹤壁、郑州等地对农村中小学办学情况进行调研时发现,一些农村中小学忽视体育课与体育活动,导致学生由于缺乏体育锻     

体育活动对创新人才培养的作用及影响

（一）体育活动不仅能增强体质，更能促进大脑与神经系统的发达，为培养创新人才提供更健全的生理保障 现代科学技术已经证明，体育可以改善大脑的物质结构和机能状况，全面发展观察力，广泛训练记忆力，启迪诱导想象力，帮助提高思维力，为智力的开发创造良好的生理条件和环境条件。体育锻炼能保证大脑能源物质与氧气的充足供应，使大脑和神经细胞活动的强度、均衡性和灵活性，使整个大脑神经系统的结构、功能得到改善和提高。体育活动可以为创新人才的培养提供健全的生理保障。     

广西少数民族传统体育项目“板鞋竞速”的现状与发展对策

文章运用文献资料法、调查访问法、数理统计法对广西少数民族传统体育项目“板鞋竞速”的发展现状进行统计分析。结果表明，广西“板鞋竞速”项目已具有一定的发展水平，但运动成绩不稳定。加强教练员的培养，建立健全运动训练和竞赛体系，利用高校的科研队伍对“板鞋竞速”的技术动作进一步研究，有助于促进广西少数民族传统体育项目“板鞋竞速”的发展，提高其运动成绩。     

对休闲体育中的和谐价值的探讨

在提倡构建和谐社会的背景下和比较中西休闲体育的文化传承差异和融合的基础上,重点阐述休闲体育是社会摆脱枯燥单调的生活走向自由生活的一种休闲方式,休闲的本质是和谐;其和谐价值包括:具有促进社会经济和谐发展的价值,具有实现社会政治和谐发展的价值和具有构建和谐精神家园的价值,顺应物质文明、政治文明以及精神文明和谐发展的一致方向,在构建和谐社会的过程中,实现休闲体育的和谐价值,促进我国体育产业的可持续性发展。     

从高校体育思想的阶段走势来正确理解新课程理念

通过对我国高校体育思想发展历程的回顾与梳理,结合新课程《指导纲要》的精神内涵,提出了以“和而不同”的整体观来构建新课程理念,为高校体育新课程的顺利实施提供理论借鉴,为确实提高大学生身心健康水平提供思想保障。