容器隐喻、差序格局与民族心理

容器隐喻是空间隐喻的子类,通常使用容器类图式表征事物的相似性或是否在同一类别内。采用容器隐喻研究范式研究社会关系认知,能够发现群体间社会关系认知的差异并追溯其原因。众多因素影响容器隐喻,差序格局是其中之一。差序格局理论与容器隐喻有共通之处。在多民族背景下研究容器隐喻,不仅能证实差序格局理论的心理现实性,还能为我国"一带一路"的"民心相通"工程提供科学理论和合理政策建议,推进民族心理学的发展。     

《化工容器设计》教学改革与探索简

《化工容器设计》是过程装备与控制工程专业的核心课程之一,其教学目的是培养学生具有进行化工容器工程设计的初步能力。研究提出了精选基本内容、扩充设计方法,增设反映现代科学技术成果、最新科学研究成果的教学设计项目等教学内容改革;用现代科学技术和手段改造传统授课理念、增加应用计算机教学以及激发培养学生创新思维等教学方式改革。运用改革的教学内容和教学方式,教学效果得到了明显的提高。     

水果打蜡不那么可怕

为什么要打蜡呢?其实主要是为了保鲜。蜡在水果表面形成一层保护膜,不仅可以保护水果外皮、提高光泽度,还可以防止水果水分蒸发,保留水果鲜香。另外,打蜡后病菌也不容易侵入,可以防腐防虫。     

50℃温水洗菜保鲜灵

蔬菜最好趁新鲜吃掉,但有时父回来的蔬菜朱不及吃,放久了就变得蔫头耷脑。怎么办？日本《新闻周刊》最近一篇文学中提出,只要用50％温水洗泡蔬菜,蔬菜很快就能恢复到刚摘下来时的水灵状态。     

番茄水插育苗新技术

番茄水插育苗一般从插条至具7—8片叶大苗只需18—20天,培育1亩番茄大田所需秧苗(约3000株)仅需育苗面积4平方米,比常规育苗移栽所需苗床少十分之九。(1)插条的选择和整理从生长健壮并具有品种特征的植株上选择侧枝,按8—10厘米切成小段,切口要平整光滑,并将下部3—4厘米内的叶片剪去,集中后放入室内,待切口自然干燥愈合后即可用作水插插条。将     

甜糯玉米青棒夏贮冬卖保鲜技术

为解决甜糯玉米周年均衡供应市场的难题,提高甜糯玉米种植与加工的经济效益,河南省遂平县生物技术研究所果蔬保鲜技术研究会研究出几种甜糯玉米夏贮冬卖的保鲜技术,现将其中两种介绍如下:一、盐渍法①选料:从乳熟期的玉米棒(煮熟后玉米粒吃着香甜可口不老也不嫩)中挑选无虫蛀、无病害、棒体大小均匀、籽粒饱满者作为原料。②清理:除去苞叶和果穗花丝,用清水冲洗干净。③预煮:将玉米放入85℃—95℃的热水中,烫煮2—3分钟。烫     

打造比冬虫夏草更好的滋补品

2010年8月,中国著名上市药企江中药业研发的滋补品-参灵草而世,参灵草由冬虫夏草、西洋参、灵芝等配伍而成,凭借两个国家级工程研究中心的科研支持,凭借国医大师们中医配方的智慧,凭借全球四个发达国家的技术和资源,凭借江中药业四十年的制药经验,参灵草的目标是打造比冬虫夏草更好的滋补品。     

从认知角度看汉语的容器隐喻

莱考夫和约翰逊首次提出容器概念隐喻的理论，认为人类利用容器隐喻去认识、理解和描述一些抽象概念。我们以汉语为语料，通过定量和定性分析，使用微软Access软件建立语料分析表，通过数字统计得出结论，验证了在汉语中人们也同样用容器隐喻诠释客观世界中的抽象概念。     

建筑艺术与视觉艺术对比研究

本文从建筑的作品性与艺术性的普遍本质中追问建筑艺术与视觉艺术的差异,探讨建筑艺术是如何自立的,乃至建筑与创作的关联性等,并剖析建筑艺术设计特有的展现方式。