运用信息技术强化零售企业的顾客忠诚管理

随着零售企业竞争的日趋激烈，顾客忠诚管理对于零售企业的生存与发展发挥着越来越重要的作用。然而，行业的特殊性使零售企业的顾客忠诚管理的难度也大于生产性企业。而运用信息技术，譬如建立顾客忠诚管理信息系统、建立向供应商开放的数据库等，既可以强化零售企业的顾客忠诚管理，使企业顺利实现其营销目标，也可以为零售企业赢得长久的竞争优势。     

以信息化带动工业化 实现晋中经济跨越式发展

一、信息化是我国加快实现工业化和现代化的必然选择20世纪90年代,世界经济全球化和全球信息化浪潮席卷全球。作为一个发展中的大国,我们面临着发展机遇与严峻挑战。在我国工业化没有完成的条件下能否推进信息化?全球信息化的发展潮流,使我们认识到,发展中国家没有必要、也不可能再走传统工业化即先工业化后信息化的道路。1993年,党和国家领导人高瞻远瞩,及时提出了“金卡”、“金关”、“金桥”等一系列重大信息化工程,拉开了我国信息化建设的序幕。党的十四届五中全会提出“加快国民经济信息化进程”的伟大号召,使信息化和工业化结合起来,…     

综合实训课程的研究与开发

高等教育快速发展到今天，高职高专院校的走向已经基本明朗，以就业为导向这一总的指导思想已经深入人心，与之相关的教育教学改革正在紧锣密鼓地开展起来，其中一项重要的工作就是综合实训的课程改革。在这样一个背景下，综合训练课程的开发自然地摆在了重要的议事日程，应当得到足够的重视。本文是在笔者初步实践的基础上，对课程开发中遇到的问题加以研究解决有感而成。     

本科会计教育存在的问题及改革方向

本科会计教育作为会计教育极为重要的一部分,其发展状况决定着管理型会计人才的培养。通过对本科会计教育现状的分析和思考,提出一系列改革本科会计教育的构想。     

女性主义与基础教育课程建设——一个本土化的理论思考

女性主义思想最早进入教育领域是在美国的课程概念重建运动中,如何将西方的女性主义课程理论引入我国基础教育是作者思考的问题.本文主要结合理论梳理和现状分析,从课程设置和课程实施两个方面探索变革当下基础教育课程的思路,以期推进我国基础教育课程的建设.     

20世纪西方教育流派的人性论课程观评介

2 0世纪西方教育家注重教育心理学的研究 ,从对人性的分析出发 ,产生了一些不同的教育流派 ,各派教育思想最终以各自提出的课程为归宿 ,其中一些思想家注意到社会环境对课程设置的影响。他们的课程设置研究方法对我国当前正在进行的课程改革研究具有方法论的指导意义     

《课程要求》视野中的大学英语教学模式

以教育部新颁布的<大学英语课程教学要求>(试行)为依据,分析了大学英语教学模式的改革方向以及新教学模式的理论基础;并指出根据这一要求应采用MCALL( Multimedia Computer Assisted Language Learning)教学模式,介绍了包括课堂教学模式、个性化学习教学模式、探索学习教学模式、交流、讨论学习教学模式、协作学习教学模式等新教学模式.     

创新管理思维,引导我市课改实验的内涵性发展

教育管理思维决定着课程改革的组织形式、实验的有序开展和课程的内涵性发展。在课程改革中,教育管理思维的创新关系到三个方面:一是在理论探索的层面上,审视新时期人本主义教育思潮,接纳“以学生的发展为本”的时代观念;二是在实践操作的层面上,以优化课堂教学为中心,倡导自主、探究、合作的教学方式;三是为培养适应时代要求的教师队伍,促进专业发展,提高教师综合素质。     

重在引发--建筑学专业素描课程教改之我见

文章分析了当前建筑学专业素描的现状,结合我国入世后的实际情况,对建筑学专业素描的教学思想、教学手段、教学组织、教学内容、课程结构等方面提出了一系列的改革建议.