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71.
教学方法是讲授方法与学习方法的统一,其应用在一门课程的整个教学过程中发挥着举足轻重的作用,课程教学改革的目标之一就是追求教学方法的创新.《货币银行学》作为研究货币与金融体系的运行机制及货币运行与经济运行之间关系的一门应用经济学科,是高等学校经济管理类专业的核心课程,也是金融学专业的基础理论课程,在整个专业课程体系中占有十分重要的地位.基于长期的一线教学经验,笔者认为如果按传统的教学模式讲授,势必造成学生学习兴趣的下降,从而导致专业知识掌握的薄弱.本文结合教学实践分析了《货币银行学》教学方法中存在的一些问题,并提出了改进性的思考及建议. 相似文献
72.
文章运用VAR模型研究货币供应量和准货币供应量对经济发展的影响.结果显示,经济增长和货币供应量、准货币供应量之间存在着长期均衡关系;从短期看,货币供应量是GDP的格兰杰原因,准货币供应量不是GDP的格兰杰原因;从长期看,货币供应量不是GDP的格兰杰原因,准货币供应量不是GDP的格兰杰原因,货币供应量对GDP的贡献逐步递增. 相似文献
73.
74.
75.
萧条经济学及其教义在经济衰退与萧条之时往往备受重视.萧条经济学"印刷足够的钞票"解决经济衰退与萧条的"简单方法"以及通过"发票子"搞建设的方法,许多经验数据证实了其理论和实践的合理性,当然也遭受到不同程度的质疑.我们通过对萧条经济学代表性观点的评述,进一步认识货币在现代市场经济体系中的地位以及强化货币事务管理的意义. 相似文献
76.
正2014年全国高校毕业生规模创历史新高,大学毕业生就业难,但同时在各行各业也出现人才慌的问题。高校输入毕业大军,而为什么被大学体制培养出来的一部分人才得不到企业的亲睐?作为曾经的大学毕业生,我深知毕业找工作的艰辛,更能理解毕业生对企业对一个没有丝毫社会经验的毕业生过分要求的谩骂。本人08年毕业,过去六年,我经历了从"毕业生"到"从业者"的脱变,成为了一名管理者。站在"人才"和"企业"中间,我 相似文献
77.
1952年10月25日,笔者所在的公安中央纵队三团一营奉命到满洲里执行押运人民币专列任务。新中国成立后。为了建立全国统一的货币市场,促进国民经济发展,决定印制大量的人民币,当时国内印制人民币的条件和技术有限,中央决定借助原苏联“老大哥”帮助印制,苏联将各种新版人民币印制完后,用专列运到边境重镇满洲里。 相似文献
78.
金融危机促进了东亚货币合作,但在货币合作中难免会遇到货币竞争,东亚地区的人民币和日元竞争不可避免。人民币在与东亚贸易联系、币值稳定程度与声誉上有优势,而日元在国内金融体系发达程度、交易网络规模及金融市场开放程度等方面有优势。总体上,目前并未有货币占据绝对的竞争优势,人民币有上升的空间。 相似文献
79.
李志鹏 《华北水利水电学院学报(社会科学版)》2013,29(1):169-171
传统观点认为商代海贝或者仿海贝是中国货币的最初阶段,但是,从考古发现的商代海贝来看,出土情况复杂,无法从考古材料上对商代已经出现货币的观点给予支持;相反,从大量商代海贝密集出土情况来看,我们认为海贝是殷商时期大量使用的装饰品,最初仅仅作为财富的象征,甚至是在一定程度还可以起到辨别不同人群的功能;同时不排除西周以后货贝演化为货币的可能性。 相似文献
80.
本文运用对比案例分析法,选取Steemit论坛和知乎论坛作为分析对象,探究了使用数字货币与否对同一行业组织的商业模式及其创新有什么影响。本文以商业模式画布为蓝本,通过对比数字货币背景下商业模式在价值主张、价值创造、价值传递、价值网络和价值实现五个方面的差异,探究数字货币时代下商业模式的创新影响,以及商业模式不同价值元素间新的构成秩序。本研究分析了选取案例商业模式中的不同对应元素,并给出了以下三个针对数字货币和商业模式的新命题:第一,数字货币在价值创造过程中联结利益主体;第二,数字货币起到了模糊价值网络边界的作用,从而促进构成新的治理模式;第三,使用数字货币可以在价值实现过程中完成利润重新分配。最后,文章认为数字货币情景下商业模式中不同价值元素的交互关系,呈现出以客户关系为核心的共同价值创造和共同价值实现的新秩序。 相似文献