基层党员领导干部的楷模——胡耀桢

记者感叹:像胡耀桢这样的基层党员领导干部越多,党的事业向前推进的步子就会越大.--代题记 引子 2006年3月6日,一篇署名河南省濮阳市油田第三高级中学党总支书记胡耀桢,题目为《抓好"九点""一活动",边学边保立新功》的文章,挂在了《人民网·中国共产党新闻》频道专题栏目内.记者认真研读了该文后,不由得对文章作者胡耀桢及其所在的濮阳市油田三高,产生了种种疑惑:发表在2006年第一期《决策探索》杂志上的文章有70篇,为什么《人民日报》网络中心唯独选中该篇?一个中学的党员先进性教育活动及其长效机制建设问题,何以在省市乃至在国家级新闻媒体宣传报道?濮阳市油田三高迅猛发展的奥秘究竟在哪里?作者胡耀桢到底是一个什么样的人?接下来的一波三折采访,不能不让记者感叹:像胡耀桢这样的基层党员领导干部越多,党的事业向前推进的步子就会越大!     

确保党员权利，推进党内民主

党内民主的实质是保障党员的权利。只有切实保障了党员权利才能确保我们党的先进性质。     

党代会常任制：发展党内民主的突破口

我们党自成立以来在发展党内民主上一直在进行艰辛的探索，也取得了一些非常明显的成效。但也要清醒地看到：党内民主发展在解决最为根本的“保障党员民主权利、实现党员当家作主”问题上至今仍然没有实质性的突破。造成这种情况的原因，主     

初中阶段后进班学生教育管理对策

无论在什么时候或什么类型的学校，由于种种原因，都可能形成一些较差的班级或学生，尤其是农村初中更为突出。这种班级的学生难管理、难教育，特别是在初中阶段，学生在小学时期已养成了一些不良习惯，且在这个年龄阶段自我教育意识不强，自控能力弱，具有初步的独立意识，对老师的正面教育有一定的抵触性，这与小学阶段和高中阶段是不完全相同的。自己长期担任差班班主任工作，而且本人是任物理学科的，只能在初二或初三年级接任班主任工作，基本上都是已经形成了的后进班、乱班。在长期的后进班班主任工作当中，     

重庆教育管理学校

重庆教育商管理学校是重庆市教委唯—直属的一所国家级重点中专学校。是国家教育部、财政部授予的国家级重点建设示范性职业学校，是重庆市政府命名的重庆市职业技术教育中心，学校先后被重庆市政府授予“文明单位”，“文明礼仪示范学校”、“安全文明小区”、“综合治理先进单位”、“职业教育先进单位”等光荣称号。     

对中学教学常规管理的认识与思考

教学常规管理是学校教学工作得以正常进行和深入开展的重要保证,实施中学新课程以后,课程目标、课程结构、课程管理、课程实施和课程评价等方面都发生了深刻变化,如何根据新课程的要求,结合中学教学改革与校本教研的实际,制定科学有效的常规管理要求,以利于推进中学新课程的实施.这是中学教育管理工作中一个需要重新加以认识与思考的问题.     

高校学生党员培养与发展创新探讨

本文在坚持唯物辩证法的前提下,在查阅相关文献的基础上,运用比较研究法、专题讨论法等方法,结合工作实际,试图从拓展学生党员启蒙教育阵地,增加“推优”“1对1”和“滚动”程序,增设岗位培养环节,拓宽考核方式四个方面探讨高校学生党员培养与发展的创新模式。并将之运用到高校学生党建工作的实践中去,用理论指导实际工作,解决工作中遇到的问题,对丰富高校党建理论和思想政治教育理论,促进高校学生党建工作的进一步开展具有实践意义。     

《关于第一批开展深入学习实践科学发展观活动的实施意见》

2008年9月19日按照《中共中央关于在全党开展深入学习实践科学发展观活动的意见》的安排和部署,参加第一批深入学习实践科学发展观活动(以下简称"学习实践活动")的单位主要是省部级机关和中管金融机构,自2008年9月开始到2009年2月基本完成。为切实搞好第一批学习实践活动,提出如下实施意见。     

新时期关于加强医院青年党员党性修养的几点思考

如何加强青年党员的党性修养，已成为当前党员教育工作的一个重要课题。本文结合工作实际，探讨了新时期医院青年党员党性修养存在的问题及其加强党性修改的建议。     

教育管理模式的必然性与无意识性

教育管理模式是教育管理活动中客观存在的一种具体的、基本的形式,是维持教育活动有序化的重要因素.但由于受人们无意识性的影响,在现实的教育实践过程中,存在着对教育管理模式主观上忽视或淡化的倾向,客观上给学校的管理工作带来不同程度的困难,造成不必要的损失.因此,深入了解和全面把握各种教育管理模式理论,探讨其必然性和无意识性及其相互关系,对积极发挥教育管理模式在教育活动中的作用具有重要意义.