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121.
领导科学是一门实践性和应用性很强的综合性学科。我国现代领导科学是伴随着中国革命、社会主义现代化建设和改革开放的伟大实践进程而兴起和发展起来的。实践出真知,通过实践发现真理又检验真理,伟大的实践产生伟大的理论,伟大的实践需要科学的理论指导,呼唤理论的繁荣。毛泽东在领导中国民主革命的伟大实践中,创立了新民主主义革命理论,总结出党的建设、武装斗争、统一战线三大法宝的光辉思想,其中蕴含着极其丰富的领导思想。在三大改造和社会 相似文献
122.
加强和改进高校青年教师思想政治工作 总被引:3,自引:0,他引:3
高等学校的根本任务是培养社会主义事业的建设者和接班人.要完成这一任务,高等学校必须建设一支思想政治素质和业务素质都过得硬的教师队伍.从目前我国高校教师队伍的年龄结构看,青年教师占了相当大的比例,有的高校甚至超过了50%.青年教师的思想政治素质如何,直接关系到培养人才的质量,因此在新的世纪,加强高校青年教师的思想政治教育工作有着特别重要的意义. 相似文献
123.
124.
《重庆工商大学学报(社会科学版)》1996,13(4)
国际共运和我党建设的历史证明,从理论和实践的结合上正确贯彻民主集中制的原则并非易事,这是党的建设工作中必须高度重视并认真探索解决的问题.正确把握民主与集中的辩证统一;科学揭示民主集中制的内涵及其规律;加强和健全党内监督和制度;提高党员和干部的思想政治素质,是正确贯彻民主集中制的几个重大问题,深刻认识其意义和作用有利于民主集中制的正确贯彻和实施. 相似文献
125.
朱哲 《北华大学学报(社会科学版)》2004,5(2):27-30
在现阶段党的建设中,要坚持解放思想、实事求是,把中国特色社会主义的伟大事业不断地推向前进;要不断保持党的先进性,增强党的凝聚力,提高党的威信;要建设一支高素质的,能经受住考验的干部队伍;要坚持从严治党的方针,坚决消除党内的腐败现象.从而,不断地提高党的执政能力和执政水平,这就是"三个代表"重要思想的理论本质. 相似文献
126.
陈忠萍 《西南农业大学学报(社会科学版)》2003,1(1):63-66
"三个代表"重要思想是对马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论的继承和发展,它不仅反映了当代世界和中国的发展变化对党和国家工作的要求,而且丰富和完善了马克思主义建党学说,揭示了中国共产党的立党之本、执政之基、力量之源,对其他社会主义国家执政党建设具有普遍意义,有着深远的时代意义. 相似文献
127.
李忠杰 《北京航空航天大学学报(社会科学版)》2001,14(4):1-5
江泽民同志"三个代表"的重要思想,特别是在庆祝建党80周年大会上的重要讲话,为党的建设提出了明确的目标和要求.迎接党的十六大,就要按照这些要求,把党的建设的各项任务真正落到实处.要采取有效措施,加强和改进党的思想理论建设、政治建设、组织建设、作风建设和制度建设.要深入研究党的执政规律和执政方式、党的阶级基础和社会基础、党内民主建设、劳动和劳动价值等问题,力求作出深入、科学的回答. 相似文献
128.
王友洛 《郑州轻工业学院学报(社会科学版)》2001,2(2):15-20
不断加强党的自身建设、始终保持党的先进性、在革命和建设中充分发挥党的战斗堡垒作用,是我们的事业取得成功的一条基本经验.进入新的历史时期,我们党面临的国内外环境、担负的历史使命和党的组织状况都发生了很大变化,建设一个什么样的党和怎样建设党的问题已成为新时期党的建设的"新的伟大工程".当前,我们应在认真总结党的建设的历史经验尤其是改革开放以来党的建设新鲜经验的基础上,深入学习、研究和贯彻"三个代表"的重要思想,进一步加强对全党的理论武装,并以"三个代表"的重要思想为指导,认真解决好党的建设的两大历史性课题不断提高党的领导水平和执政水平;不断增强拒腐防变和抵御多种风险的能力.只有把我们的党建设好,我们才能经得起各种风浪的考验,不断把建设有中国特色社会主义事业推向前进. 相似文献
129.
邓介曾 《西南交通大学学报(社会科学版)》2001,2(3):1-4
江泽民总书记"七一"重要讲话,科学地概括了党奋斗八十年的基本经验,精辟地阐释了"三个代表"的深刻内涵,丰富和发展了党的建设的学说,是新世纪伊始继续将马克思主义中国化,进行理论创新取得的又一伟大成果,具有重大的现实意义和深远的历史意义. 相似文献
130.
阎纪建 《郑州轻工业学院学报(社会科学版)》2001,2(2):51-53
江泽民同志提出的"三个代表"重要思想对于新形势下加强党的建设具有重大的指导意义.加强党的建设,要坚持从严治党与"三个代表"的有机统一,以"三个代表"重要思想为指导,切实加强党的理论、思想、组织、作风和纪律建设,使我们的党能够当之无愧地成为中国先进生产力、先进文化和人民群众根本利益的代表. 相似文献