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211.
梅宁华先生的文章认为,在如何认识我国所面临的矛盾和问题上,出现了不少片面观点和错误看法,存在着一些不良倾向.该文貌似坚持马克思主义认识论,实则充满了形而上学的片面性,也违背了自己倡导的实事求是原则,与当前全国上下都在强调树立"忧患意识"、"问题意识"的氛围背道而驰.作者关于一些专家学者"只看问题不谈成绩"、"矛盾和问题出现是不可避免的"、解决矛盾问题"需要一个过程"、经济发展必然会以损害环境为代价、用基尼系数说明中国贫富差距大是"洋教条盛行"等观点似是而非,在理论上是站不住脚的,在实践上是极其有害的. 相似文献
212.
我国环境影响评价公众参与制度中若干问题之评析 总被引:2,自引:0,他引:2
环境影响评价是预防环境污染和生态破坏的重要法律制度,公众参与是国内外环境保护领域的一项基本法律原则,对于环境影响评价制度的有效推行以及公共环境纠纷的防范具有重要意义。我国现有立法难以有效保障公众对环境影响评价的参与权的实现。因此,需要进一步明确参与环境影响评价的公众的范围和类型,扩大公众参与环境影响评价的范围,完善公众参与环境影响评价的方式,提高公众参与环境影响评价的效力。 相似文献
213.
214.
215.
提高学生的作文水平,关键在于教学的创新。作文教学要有创新意识,创新勇气,创新策略,切实把学生的作文水平提高起来。 相似文献
216.
红尘深处的一声叹息--论张爱玲小说的悲剧意识 总被引:1,自引:0,他引:1
傅潇霄 《重庆交通学院学报(社会科学版)》2002,2(4):35-37
以悲剧意识为切入口,从对人性的探索、对爱情和婚姻的探索、对人生的感悟等三个方面探讨了张爱玲小说的悲剧意识及其表现. 相似文献
217.
范丽霞 《淮北煤炭师范学院学报(社会科学版)》2005,26(2):134-136
使用调查问卷的方法对我国普通高校大一学生的英语学习策略进行了实证性研究,并用SPSS统计学软件对问卷进行处理,调查和分析了学生的英语学习策略总体使用情况。探讨了学习策略研究结果对大学英语基础阶段教学的启示,强调应重视大一学生英语学习策略的培养。 相似文献
218.
219.
林霖 《榆林高等专科学校学报》2002,12(3):57-59,64
作家创作达到一定境界后,往往会陷入徘徊不前,难以以新的创作困境,作家能否通过合理调节,获得突破与超越,从而步入创作的第二个春天?文章从作家生活基地的更新以及认知结构的调整两个方面讨论了这种可能。 相似文献
220.
初中新生入学教育是进行初中阶段教育工作的一个重要环节,这项工作在很大程度上影响着学生在几乎整个初中阶段的学习状况和身心的健康成长。班主任工作必须紧紧把握住新生走进中学大门之后入学教育这“第一”课,增强班主任工作的创新意识,为学生在整个初中阶段的学习生活,创造一个良好的开端。 相似文献