论新形势下公安院校创新型人才培养与通识教育

公安院校必须加强创新教育,以培养出适应新时期公安工作需要的具有创新意识和创新能力的优秀警务人才。公安院校创新型人才的培养离不开通识教育。公安院校应从转变观念、加强引导、加强师资队伍建设等方面入手,在创新型人才的培养上走出一条富有特色的通识教育之路,才能更好地完成党和国家赋予公安院校的崇高使命。     

公安院校办学特色的战略思考

公安院校要办出自己的特色,必须基于对三个要素的思考:办学理念、学校定位、学科建设。办学理念是公安院校办学特色的灵魂。学校定位是公安院校办出特色的前提。学科建设是公安院校办出特色的核心。     

论优化公安院校教师知识素质结构

本文认为,公安素质教育是整个国民素质教育的重要组成部分。公安院校素质教育要突出公安特色,加大改革力度。公安素质教育关键在于提高教师素质,特别是转移教师知识结构。     

论公安院校隐性课程建设的作用*——基于湖南公安高等专科学校案例

政治素质是公安院校人才培养的根基。开发隐性课程是培养公安院校学生政治素质培养的有效途径。从开发师德示范、警务化管理、操行评定、党建工作、校园文化、警学互动、校园环境等七类隐性课程方面进行探索和实践,取得了显著成效,形成了独具特色的思想政治育警模式。     

公安院校大学生就业指导工作实证研究

现阶段国内高校毕业生面临着较大的就业压力,一些大学生一毕业也就意味着失业。面对较大的压力,大学生需要为自己规划一条道路。公安院校为公安民警的培养提供了场所,事实上,招录对象表现出社会化的特点,公安机关警力供大于求,公安类院校学生面临着较大的工作压力。本文分析了公安院校毕业生的特征,阐述了公安院校的就业指导机构的重要性,探究了公安院校大学生就业指导工作实证,尝试寻求公安类大学生就业指导的途径,以此提升毕业生就业服务的工作质量与水平。     

招录培养体制改革背景下公安专科院校师资培养的思考

公安院校招录培养体制改革在推动公安教育发展的同时也给公安院校带来了挑战。应对公安招录体制改革对公安院校形成的挑战,最终的落脚点在于师资队伍建设。针对新形势及公安专科院校师资队伍建设存在的问题,本文提出了加强培训教育师资队伍建设的几点对策。     

贯彻落实科学发展观 深化公安院校教学改革

文章提出了要认真落实科学发展观,对公安院校进行科学的定位;建立一支精良的教师队伍:培养适应当前公安工作需要的合格学生;强化教学方面的科学管理;始终不渝地抓好教学质量的提高,努力把公安院校教学改革引向深入,实现全面协调可持续发展。     

浅谈公安院校诚信品质量化教育

加强诚信教育已是全社会的共识,但在教育手段和方法上,长期以道德层面的呼吁为主,诚信教育的效果大打折扣,进行诚信品质的量化教育不仅必要而且必须。进行诚信品质量化教育有坚实的唯物辩证法基础和有效的实现途径,公安院校要切实找准进行诚信品质量化教育的切入点,提高诚信教育的质量和效果。     

公安院校警体教学内容的改革研究

公安院校实施多年的警体教学内容已不能适应当前公安一线的实际需要。努力创新、完善教学内容体系,探索出一套与之相适应的教学内容体系是当前严峻的社会治安形势的需要,是警察执法战斗的需要。