融合STEM教育的工科类学生数学应用能力培养研究

STEM（科学、技术、工程和数学）教育旨在加强科学、技术、工程、数学等学科的整合,强调问题导向。解决复杂工程问题能力是工程教育认证的核心,也是工科专业必须面对的重要课题。该文针对工科学生数学应用能力培养的问题,提出引入“STEM教学理念”,树立数学应用意识,以“数学竞赛”为导向,夯实数学基础,最终以“数学建模竞赛”为载体,从而达到提高学生解决复杂工程问题能力的目的。     

新发展理念视域下的我国未成年人民事法律保护

我国未成年人保护工作经过多年的发展,已经进入一个新的发展时期,“创新、协调、绿色、开放、共享”的新发展理念贯穿着新时期工作的全过程,即：以创新为引领、协调推进;以绿色为基准、持开放态度、共享为目的。在此视域下,未成年人保护领域的若干薄弱环节亟需补强,如未成年人监护体系的完善与落实、跨国收养、诉讼救济等等,以预防和降低侵害未成年人事件的发生。     

海南“蓝碳”价值实现问题及对策研究

“蓝碳”在生态保护、经济发展、社会效益等方面具有重要价值,对我国如期达成“双碳”目标具有重要意义。海南拥有丰富的“蓝碳”资源,但是由于缺乏对“蓝碳”的认识,缺少人才、技术、资金、政策制度等支持,其发展面临生态系统待修复、数据待掌握、市场体系待构建等问题,未能实现“蓝碳”价值。海南应进一步解放思想、拓宽思路,从党的领导、顶层设计、市场体系、国内外合作、保障措施等方面推动海南“蓝碳”价值实现,将海南“蓝碳”生态优势转化为经济社会发展优势,高质量、高水平建设海南国家生态文明试验区和自由贸易港。     

城市园林设计中低碳理念的应用探究

在绿色环保生态理念的大力普及的背景下,人们的环保意识越来越强,越来越注重周围生存环境的绿色化、环保化。但在社会经济的快速发展的过程中,环境污染问题越来越严重,各个行业都开始意识到环境保护的重要性。这种情况下,低碳理念应运而生,并被应用到城市园林景观设计中。低碳理念的应用对绿化环境、改善城市空气质量和环境空间生态功能具有重要意义。本文主要探讨了低碳理念、低碳理念应用到城市园林设计中应遵循的原则、城市园林植物景观设计中存在的问题、低碳理念应用到植物景观设计中的具体体现。     

浅议如何加强地税文化建设

当前,文化建设正在引起各行各业的高度重视,税务文化作为社会整体文化的组成部分,对税务管理具有重要的意义和举足轻重的作用。对于地税系统来说,也应该把打造地税文化放在重要位置。地税文化与税务文化一脉相承,是税务文化的重要组成部分加强地税文化建设作为一种全新的管理理念,已经日益被人们所认识,并逐渐成为地税事业发展进步的重要标志之一。但是,在当前地税工作中如何理解地税文化?地税文化建设中存在哪些突出问题?加强地税文化建设路子怎么走?这一崭新的课题很值得探讨,本文就上述问题作一些粗浅的论述。     

共建共治共享社会治理格局下的社区党组织

共建共治共享社会治理格局下社区党组织是基层社会治理的领导核心。目前,社区党组织存在全覆盖盲区、工作方式单一、社区干部素质能力不强的现实紧迫性。社区党组织要发挥领导核心、沟通协调、保障兜底和激励动员作用,需要在增强社区党组织领导核心地位,提高社区党组织党务工作者能力水平,加强社区党建方面发力。     

高职院校计算机应用基础课程的教学研究与改革分析

教育体系是整个社会一直重点关注的问题,当前国内相关高职院校均开始实行教育改革制度,不断推进新时代的教育模式。计算机领域近年来取得了重大的突破,因此相关课程教育改革迫在眉睫,高职院校需要从基本理念、教学内容、授课方法等多方面进行适当的改变。     

高职足球项目训练创新理念的探究

对于我国大多数高职院校来说,教师更多的是重视培养学生的专业能力,相对来说,不够重视学生其其它能力的培养。就像是对于足球项目来说,更多的只是被当做一个娱乐性的项目,并没有给予足够的重视。但是近年来,我国经济得到了快速的发展,这使得人们开始重视体育运动事业的发展,在一定程度上促进了体育事业的发展。为了能够提高学生的足球运动能力,高职院校应当创新足球项目训练的理念。