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131.
立足中国式现代化的全新命题,扎实推进共同富裕成为重要战略布局。为此,先行理清中国扎实推进共同富裕的探索历程,包括以绝对平均为底色、按劳分配为调整的探索时期;以先富带动后富为战略、以全面小康社会为目标的发展时期;以顶层设计部署为指导、以要素参与分配为创新的深化时期;以多重制度组合为支撑、以中国式现代化为导向的远景时期。尚需注意,经济发展、要素配置、生态关系、公共服务的结构性失衡仍然存在,对中国式现代化背景下扎实推进共同富裕产生阻碍。面向中国式现代化,扎实推进共同富裕当以“基础收入分配制度、扩大中等收入群体”为基础导向;以中国式“全国统一要素市场、要素顺畅自由流动”为重点抓手;以中国式“生态文明绿色发展、两山理念协同并进”为有益补充;以中国式“公共服务均等公平、城乡区域协调发展”为核心命题。进一步地,提出唱好“制度记”,建立健全基础收入分配制度体系;畅通“要素路”,倾力破除要素自由流通壁垒;打好“生态牌”,发挥生态服务共同富裕职能;提高“服务性”,深层补全社会公共服务短板,为面向中国式现代化扎实推进共同富裕提供思路鉴照。  相似文献   
132.
戴志勇 《领导文萃》2011,(23):22-22
在三十多年改革过程中,始终有一条权力变现的潜流存在。通过对土地、资金等生产要素的强势支配,设置各种准人障碍来垄断重要行业,不受限的权力以此获得了巨额腐败租金,这才是中国贫富差距畸高的核心原因。  相似文献   
133.
1978年,我国改革开放总设计师邓小平以其马克思主义者的超人胆略,提出了通过打破“大锅饭”、平均主义,让一部分地区、单位、个人先富,先富带后富,使全国人民尽快富裕起来的创新思路,初步形成了其社会主义初级阶段的收人分配理论;1988年,在农村经济改革取得巨大成就和城市经济体制改革初见成  相似文献   
134.
135.
社会主义市场经济的一个特点就是以共同富裕为目标,但学生由于各种原因对现在出现的贫富差距不能正确认识.本丈通过寻找造成这种认识的原因并探讨解决,使学生能树立正确的价值观.  相似文献   
136.
缩小收入差距与不平等是实现共同富裕的重要环节,基于中国家庭追踪调查(CFPS)2010—2016年数据和中国家庭收入调查(CHIP)2002—2013年数据,本文从理论和实证两方面考察了财政支农支出对城乡居民收入差距的影响,并着重考察了人力资本积累在其中的重要作用。研究表明,财政支农支出显著减小了城乡居民收入差距,且该影响存在动态性,有利于从长期促进城乡居民收入差距的减小。人力资本积累是财政支农支出影响城乡居民收入差距的重要机制,财政支农支出可以通过促进农村家庭人力资本积累,进而减小其与城市居民的收入差距。从不同财政支农支出类型看,农业支出对家庭人力资本积累和城乡居民收入差距的影响更大,其次为林业支出和农林水利气象支出。财政支农支出对女性户主家庭和干部家庭人力资本积累和减小其与城市居民收入差距具有更显著影响。相比中西部地区,财政支农支出对东部地区家庭人力资本积累和减小收入差距的影响更大。精准扶贫战略作为近年来帮扶农村增收减贫的重要方略,其实施也有效促进了财政支农支出在减小城乡居民收入差距中的作用。  相似文献   
137.
现阶段我国贫富差距的四点认识   总被引:2,自引:0,他引:2  
现阶段我国的贫富差距,主要是市场转型和经济增长过程中出现的现象,是全体人民在共同富裕过程中先富与后富之间关系的反映;并没有导致两极分化,而且也不是两极分化,具有历史的合理性和暂时性。我们既要承认贫富差距,又要不断缩小贫富差距。  相似文献   
138.
139.
江泽民同志在庆祝建党 80周年的讲话中指出 :“我们建设有中国特色社会主义的各项事业 ,我们进行的一切工作 ,既要着眼于人民现实的物质文化生活需要 ,同时又要着眼于促进人民素质的提高 ,也就是要努力促进人的全面发展。”把促进人的全面发展作为党的一切工作的本质要求 ,在我们党历史上还是第一次。研究、探讨、认真贯彻这一思想 ,对建立和发展有中国特色的社会主义市场经济、促进人的全面发展都有着十分重要的意义。一历史唯物主义认为生产力决定并反作用于生产关系 ,经济基础决定并反作用于上层建筑。尽管社会和经济发展过程中会出现反…  相似文献   
140.
当前,我国正处于全面建设小康社会时期,建设小康社会的难点、重点在农村。可以说,没有农村的小康,就没有全社会的小康。2005年10月,在党的十六届五中全会提出了建设社会主义新农村的战略任务,对解决“三农”问题,促进城乡协调发展,实现共同富裕,具有深远的历史意义。笔者就社会主义新农村建设,谈谈个人的一些肤浅看法。建设社会主义新农村的首要任务是发展经济,缩小城乡差距,千方百计增加农民收入,全面建设农村小康社会。但如何解决农村人才的短缺和富余劳动力的问题,是我们当前面临的重要问题。建设社会主义新农村关键在高素质的人才。长期…  相似文献   
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