我国西部高校人才资源管理的问题与对策探讨

知识经济时代的来临和高等教育国际化进程的加快,使我国高校人才资源管理中的问题越来越多地凸现出来,所以,我们必须从时代发展的需要出发,通过更新高校人才资源管理理念、发展学校事业、改革高校治理机制和薪酬福利制度、畅通沟通机制、完善激励制度等改革措施,逐步开创以人为本的高校人才资源管理之路,有效提高我国高校的核心竞争力。     

信息时代的翻译工具

我们正处于一个多语言网络的信息时代,如何有效地使用现代化手段来突破人们之间的语言障碍,成为了全人类面临的共同问题.翻译是克服语言障碍的有利手段.信息时代的翻译工具有:机器翻译系统、因特网上的语言翻译资源、CD-ROM上的语言翻译资源、计算机辅助术语管理系统、双语对应语料库、翻译记忆软件和本土化软件工具、机助翻译系统.掌握了信息时代的这些翻译工具,就可以大大地提高翻译的效率,满足信息时代对翻译的迫切需要.     

移民问题与印度特里普拉邦的动荡

特里普拉自并入印度以来,局势长期动荡,移民问题是造成这一状况的主要原因。特里普拉邦是印度建国后唯一的外来移民数量超过本地原住民的邦。跨国界涌入的孟加拉人与当地原住部落民在自然资源、公共权力等领域存在激烈的竞争与矛盾,国内非自愿移民使问题更加复杂。为了维护切身利益,原住部落民成立了多支地下武装组织,部落民与非部落民之间的冲突造成了严重的人员伤亡和财产损失。特里普拉邦的情况是探讨南亚地区移民问题对当地社会经济影响的典型个案之一。     

对上海市耕地总量动态平衡问题的思考

实施耕地总量动态平衡是我们的基本国策 ,也是有效保护上海日益紧缺的耕地资源、实现上海可持续发展的重要途径。本文根据上海市目前土地供应过程中存在的问题来分析上海市耕地总量动态平衡的现实 ,在此基础上 ,设计了上海市耕地总量动态平衡的方案 ,并提出了实现上海耕地总量动态平衡的宏观对策。     

课堂提问与大学生思辨能力培养

研究采用问卷和访谈形式调查职前英语教师是否有在课堂提问中培养学生思辨能力的意识。调查结果显示:职前教师的提问以理解课文为主要目的;绝大多数问题是不鼓励学生思考的低度认知问题,不利于培养学生的思辨能力。职前教师课堂提问存在着理论与实践的矛盾。他们认为在英语课堂上培养学生思辨能力的最大障碍是考试制度。     

从管理员工到关爱员工——现代企业管理之员工健康关爱实践篇

<正>"越管理问题越多"的怪圈在企业管理中,我们常常感慨制度越来越多、要求越来越严、程序越来越复杂——可是效率却越来越低了,问题越来越多了!一方面,"对抗"、"消极怠工"、"上有政策,下有对策"、"不良情绪、不满、牢骚不断",甚至,纠纷与冲突时有发生。另一方面,员工中的严重疾病、心理问题时有发生,甚至自杀、报复等重大问题也时有所闻,这让企业的人力资源管理陷入前所未有的压力和困惑。     

高职公共英语教学改革策略

随着我国经济建设的飞速发展,社会对人才素质的要求越来越高,高职人才的英语素质越来越显得重要。目前,我国高职英语教学中存在着教学内容没有突出专业特色;教学与实践脱节,重考证、轻应用;教学方法和手段落后;考核手段单一;不注意营造良好的英语学习环境等问题,严重影响了学生英语素质的提高。要解决这些问题,必须改革高职英语教学内容,加强英语实践练习,运用多样化的教学方法和手段,注意营造英语学习环境。     

毛泽东农民利益思想及启示

毛泽东认为农民问题是中国革命与建设的根本问题，他领导中国革命和建设的一生，也可以说是维护农民利益的一生。抗日战争时期毛泽东始终没有放松对农民问题的关注，并同马列主义的普遍真理相结合。他以自己的实际行动不断解决中国的农民问题，让农民拥有土地、减轻农民负担、重视农民教育、保障农民的合法权益等，切实有效地维护了广大农民的利益。毛泽东的成功经验对探索和解决当代中国的三农问题有着十分重要的指导意义。     

行政诉讼类型界说

行政诉讼类型是依照一定标准对人民法院审理具体行政行为的活动进行归类而形成的诉讼形态。它具有内容的概括性、划分标准的多样性及与诉讼活动联系的密切性三个特征。它与刑事诉讼类型、民事诉讼类型、行政诉讼模式、行政诉讼请求、行政判决有一定的联系与区别，在本质上体现了对行政相对人的权利救济。     

“末位淘汰”浅析

末位淘汰制是绩效考核的一种制度。本文从一个较全面的角度,指出末位淘汰制的根本目的和积极作用,分析其负面效应,重点探讨应慎用此制度并指出实施中应注意的问题。