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21.
作为全国高职创新创业教育的先行者,近年来,浙江省高职院校已经孵化了一批年轻有为的双创新锐人物。为全景式展示浙江省高职院校创新创业教育成果,梳理高职创新创业典型人物,《职业》杂志记者将陆续走访这些先锋人物,分享他们的成功故事,解读他们的创业密码。 相似文献
22.
23.
李贵龙 《佳木斯大学社会科学学报》2011,29(4):76-77
《三国志》虽为史书,但处于文史未分家之时,亦可作为文学作品来研究。其中传主,亦可作为典型人物来研究,而典型人物的选择原则,也是其中的研究点之一。关于陈寿《三国志》的人物选择原则,罕有论者,因而有撰文的价值。本文通过对陈寿在各卷后的传末评曰进行考查,从中发现陈寿选择入传人物的三个原则,分别是广异闻而表奇事原则,可观、可纪、可称的原则,资治矫俗的原则,并对之进行详述。 相似文献
24.
曹禺的讽刺艺术贯穿其戏剧作品之中,讽刺的锋芒始终对准黑暗社会并为塑造人物服务,对不同的对象进行不同的讽刺。手法灵活多样,形成了无意而辛辣、冷静而深刻、温婉而尖锐的个性特征 相似文献
25.
张琳 《市场瞭望(下半月)》2014,(1):159-160
继2012年与CCTV、光明日报共同发起“寻找最美乡村教师”大型公益活动后,2013年,太阳雨再度为爱启程,在4个月的时间里,太阳雨公益慈善基金志愿者与数百名记者、编导行走在全国各省(市、自治区)的偏远乡村,行程数万公里,不断出发,不断寻找,探索每一个乡村教师典型人物的世界。通过多方的共同努力,目前“寻找最美”活动引发了社会各界的普遍关注,这些最美乡村教师的朴实故事,一次次震撼着我们,感动着我们。 相似文献
26.
“文化大革命”的十年,一场又一场政治运动纷至沓来,席卷城乡。许多知识青年,首先是那些典型人物,曾自觉或不自觉地投身其问。“文革”后期崛起的“头上长角,身上长刺”的“反潮流”典型,更是深深卷入到政治斗争的漩涡中。“文革”结束以后,如何对待这些知青典型,成为人们关注的一个问题。 相似文献
27.
28.
吴秀青 《西北大学学报(哲学社会科学版)》2009,39(2)
典型人物报道在中国新闻传播中独树一帜,一直占据举足轻重的位置.回溯典型人物报道的发展历程,它走过了萌芽起始阶段、繁荣鼎盛阶段、畸变扭曲阶段,如今它又步入变革创新阶段,重新焕发出蓬勃生机.运用文献分析方法,以延安时期以来中国社会变迁为背景,对中国媒体(主要指报纸)不同时期的典型人物报道进行重点解读,通过分析代表性典型人物报道的文本特征,探寻报道文本与媒介生态的相关性,进而透视典型人物报道的演进历程、典型形象的变迁脉络,以及典型人物报道策略与传播技巧的嬗变轨迹. 相似文献
29.
不知从何时起,"学而优则仕"的遗风穿越了千年的轨迹,来到了当今社会,来到了我们所精心打造的时代先锋——典型人物的身边,"典"而优则仕,在今天成为了一种普遍存在的社会现象,大有蔚然成风之势。一、"典"而优则仕——"学而优则仕"思想的延续干百年来,无数的读书人十年寒 相似文献
30.