首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   4931篇
  免费   64篇
  国内免费   71篇
管理学   366篇
劳动科学   32篇
民族学   67篇
人才学   209篇
人口学   7篇
丛书文集   651篇
理论方法论   211篇
综合类   3030篇
社会学   454篇
统计学   39篇
  2024年   27篇
  2023年   90篇
  2022年   87篇
  2021年   94篇
  2020年   72篇
  2019年   84篇
  2018年   24篇
  2017年   54篇
  2016年   92篇
  2015年   136篇
  2014年   380篇
  2013年   323篇
  2012年   375篇
  2011年   451篇
  2010年   439篇
  2009年   488篇
  2008年   439篇
  2007年   323篇
  2006年   263篇
  2005年   208篇
  2004年   124篇
  2003年   122篇
  2002年   129篇
  2001年   85篇
  2000年   66篇
  1999年   47篇
  1998年   16篇
  1997年   8篇
  1996年   4篇
  1995年   3篇
  1994年   5篇
  1993年   4篇
  1992年   1篇
  1991年   1篇
  1989年   2篇
排序方式: 共有5066条查询结果,搜索用时 917 毫秒
11.
研究生是大学生群体中特殊的一部分,研究生德育目标既要体现高校德育目标的共同性,也要体现其自身群体的特殊性.  相似文献   
12.
王令朝 《金色年华》2007,(12):46-46
在当今被称为信息时代的社会里,一枚枚小钉子在人们眼中是如此的微不足道,也许只有在固定物品时才会想起它们,也许只有在装修住房时才能见到它们……殊不知,这个已被人们使用了200多年的钉子现在居然和重大发明挂上了钩。这个令人吃惊的故事还得从一名叫做伊迪·萨特的大学研究生说起。  相似文献   
13.
为了获得她的青睐,他吹嘘自己是位医学博士,不料却很快被揭穿。在她愤怒转身后,他卧薪尝胆考上了真正的博士,并且结交了情意相投的新女友……然而,故事的结局,却出乎所有人的意料。不久前,本刊特约记者亲赴南昌,为您解读这段颇具传奇色彩的爱情佳话。  相似文献   
14.
我国硕士研究生教育的培养目标一直定位在学术型人才的培养上,但随着国际化进程的发展以及国内现实的需要,硕士研究生的培养模式发生了转变。改革硕士生的培养学制被提上了日程,在国内某些重点高校也进行了试点。然而“两年制”的学制改革也引发了社会各阶层的争议,学制改革是否可行成为争论的焦点。两年制的改革不仅影响到硕士研究生教育未来的发展道路,而且也成为关系教育能否高效、高质的为国家经济、社会建设输送高级人才的重要课题。  相似文献   
15.
关于保证研究生教育发展质量的思考与对策   总被引:1,自引:0,他引:1  
分析了目前我国研究生教育发展中存在的问题,指出了在扩招形式下保证研究生培养质量的对策,如改革考核方式、实施弹性学制、建立激励机制、杜绝盲目扩招、加强导师队伍建设等。  相似文献   
16.
研究生创新能力的培养是研究生教育的核心。合理的课程体系是孕育研究生创新能力的温床。在阐述了研究生创新能力的生成要素后.提出在研究生教育中创建合理的课程体系.以促使研究生创新能力生成。  相似文献   
17.
世象     
《社区》2005,(7):4-5
网上荒唐,自查死期;小偷专挑最差物业盗窃;上海市开通未成年人网络电视;30种必读名著大连中学校园遇冷;安徽网吧推行指纹识别系统;沈阳将建立个人“诚信档案”;上海防止研究生成廉价劳力。  相似文献   
18.
全球化趋势和加入WTO的客观现实将对我国研究生教育带来巨大影响,透过研究生教育发展的历史轨迹和我国研究生教育的现状不难看出,我国研究生教育应进一步扩大规模,缩短学制,调整专业结构,革新教学手段,以适应教育国际化的形势。  相似文献   
19.
沈阳师范大学中国现当代文学专业,是本校重点学科和重点扶持的学科,自1985 年开始招收硕士学位研究生以来,培  相似文献   
20.
当前,新一轮课程改革正以令世人瞩目之势在全国迅猛推进,我校在参与省级《指导——自主学习》课题实验的基础上,又被教育部授予全国教育科学“十五”规划国家重点课题“新课程与学习方式转变”实验学校、“中国中小学绿色教育行动研究”实验校、“中小学英语课堂教学模式优化研究与实验”实验校等荣誉称号。全校师生正以高昂的士气投入到新一轮课程改革之中,努力探索,力闯一条“质量立校,科研兴校”的办学之路。众所周知,一个好校长就是一所好学校,在新课程理念下的校长要有精深的教育理念,全新的教育观念及坚定的育人信念。校长担负着重要…  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号