全文获取类型
收费全文 | 66175篇 |
免费 | 842篇 |
国内免费 | 322篇 |
专业分类
管理学 | 14106篇 |
劳动科学 | 726篇 |
民族学 | 874篇 |
人才学 | 3460篇 |
人口学 | 361篇 |
丛书文集 | 10881篇 |
理论方法论 | 4015篇 |
综合类 | 24523篇 |
社会学 | 6588篇 |
统计学 | 1805篇 |
出版年
2024年 | 487篇 |
2023年 | 1480篇 |
2022年 | 1559篇 |
2021年 | 2020篇 |
2020年 | 1524篇 |
2019年 | 2705篇 |
2018年 | 526篇 |
2017年 | 1368篇 |
2016年 | 1740篇 |
2015年 | 2137篇 |
2014年 | 4611篇 |
2013年 | 4196篇 |
2012年 | 4381篇 |
2011年 | 4983篇 |
2010年 | 3965篇 |
2009年 | 4107篇 |
2008年 | 4288篇 |
2007年 | 3105篇 |
2006年 | 2859篇 |
2005年 | 2566篇 |
2004年 | 2455篇 |
2003年 | 2991篇 |
2002年 | 2581篇 |
2001年 | 2138篇 |
2000年 | 1495篇 |
1999年 | 496篇 |
1998年 | 190篇 |
1997年 | 120篇 |
1996年 | 98篇 |
1995年 | 62篇 |
1994年 | 35篇 |
1993年 | 24篇 |
1992年 | 18篇 |
1991年 | 10篇 |
1990年 | 4篇 |
1989年 | 12篇 |
1987年 | 2篇 |
1986年 | 1篇 |
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 15 毫秒
71.
高中语文教与学的过程,既是教师情感表达、学生情感释放、师生情感交融的过程,也是学生知识积淀、能力提升、情感丰富的过程。然 而,由于高中阶段的教学压力较大,师生所面对的教与学负担过重,加之应试教育的弊端依然没有彻底消除,导致高中语文教学中师生关注更多的是教学结果、考试成绩,对于师生情感的交互、沟通关注不足,重视不够,以致高中语文教学中的情感教学比较欠缺。甚至很多教学内容、活动都直接绕过了情感这一关键主观因素,使教学开展出现了一定空缺或者留白,严重影响了教学效率和学生发展。对此,教师应该加强对高中语文教学中情感教学的研究和探析,使情感教学切实融合至语文教学的各个环节,为丰富学生情感体验,提升语文教学效率,增强学生综合素养而奠基铺路。 相似文献
72.
《青春岁月:学术版》2015,(23)
通过"研训结合"、"分类指导"、"先行为范",优化队伍质量,构建"全员覆盖"的培训提高机制;创新培养模式,构建"自主发展"的动力成长机制,全面开展"阳光体育运动",促进学生的健康成长与可持续发展。 相似文献
73.
74.
75.
76.
77.
研究表明,德行领导作为家长式领导的核心维度,对员工行为有重要影响,但现有研究忽视了员工工作状态的重要作用。本文基于自我决定理论,以员工工作繁荣为中介,探讨德行领导对员工创新行为的影响,并从社会认同的情感视角出发,考察了情感承诺在上述关系间的调节作用。研究表明,德行领导对员工工作繁荣与创新行为均存在显著正向影响;员工工作繁荣对其创新行为存在显著正向影响;员工工作繁荣在德行领导与创新行为之间起部分中介作用;情感承诺调节了德行领导对员工创新行为的影响,情感承诺越高,德行领导对员工创新行为的影响越显著。 相似文献
78.
79.
80.
随着数字版权时代的发展,作品的传播方式变得更加灵活,传播速度也更加迅捷。传统版权登记制度因存在登记成本较高、标准不一、泄露隐私等弊端,在实际应用中面临困境,区块链技术的出现为推动版权登记的适时发展提供了一种新思路。区块链技术应用于版权登记,其去中心化特质可以降低登记成本;分布式共享机制能够统一登记标准;难以篡改的性质能够提高登记的证明效力;弥补了既有版权登记制度的缺陷。同时,区块链技术利用自身特性建立新的版权信任机制,既能清晰地分配版权利益,又能创新传统的版权商业模式,推动版权市场的发展,最大化地利用版权的固有价值。区块链技术在与版权登记相结合的过程中,会出现一些技术上难以解决的问题,既无法对作品的独创性进行准确的判断,也无法发挥版权制度原有的公示力作用。因此,必须创新版权登记规则,加快制定区块链版权平台市场准入机制,并设置统一的监管机构,将区块链锁在版权制度的笼子里,防止出现滥用区块链技术的情形,以最终实现技术和法律的融合发展。 相似文献