论中国高校德育功利化倾向现象探析

近年来，随着社会转型期的到来，当代大学生的价值观念发生了巨大文化，呈现出多元化趋势，学校德育上作面临着严峻挑战。其中高校德育功利性的严重极化是令人担忧的突出表现。功利性与服务性的辩证关系引伸出物质价值与精神价值、经济利益与社会效益的关系，这是新形势下学生价值取向面临的实际问题，也是应当恪守的重要规范。本文就此从造成高校德育功利化倾向现象进行探析，希望能对改观中国当前这一现象有所借鉴。     

我国学校德育病理现象剖析

本文从教育病理学的视角，针对学校德育功利化这一教育病理探讨德育病理的内涵，对当前突出的德育功利化倾向进行多层面的分析，归纳出学校德育功利化的主要病理性症状，并剖析出现这些症状的主要原因，提出几点诊治学校德育功利化病理的对策及一些有益的探索，以期让德育功能得到更好的发挥。     

论制度缺位与功利化行为取向

制度是由人制定的规则,它抑制着人际交往中可能出现的任意行为和机会主义行为,对人们价值目标的实现有着巨大的影响。制度缺位主要包括三个层面:一是制度精神失灵;二是制度供给不足;三是制度执行失范。制度缺位会诱发人们的功利化行为取向。功利化行为取向的诱发机制是委托代理制度的失灵;功利化行为取向的根本成因是利益表达机制缺位;功利化行为取向的社会成因是道德约束制度弱化。     

我国高校学术研究功利化之表现及其治理探析

当前,学术研究功利化倾向是我国高校产生学术不端的根本原因,去学术功利化才是回归高校学术研究主阵地之尊严和权威,最大限度发挥高校学术研究社会价值的必由之路。学术研究功利化主要表现在学术成果缺乏创新、学术失范日趋严重、学术研究和评价活动中利益抱团、部分学术期刊以利润最大化为目的进行商业化运作。学术研究功利化的根源在于部分学者缺失学术敬畏感、高校现行学术评价的过度行政化和市场化,以及现行高校管理体制难以支撑学术研究活动独立开展。只有从学术研究主体和研究活动方面标本兼治,才能重建高校学术研究的尊严与地位。     

明代诗文的功利化趋势——嘉靖、隆庆文人何良俊诗文解读

在唐宋诗文成就的重大压力下,明代文人虽努力使诗文创作恢复唐宋盛世面貌,然诗文仍无情的受到清代文人的讥讽。其原因是多方面的,而明代诗文功用的转变原因不可忽视。奉和、雅集、题画之诗充斥明人诗文集,不幸的是此类诗歌仅仅成为日常雅致生活的点缀及交往的媒介;文章之中的代笔、请托之作更是比比皆是,文人往往借此显己扬名、赚取润笔,所以文章的衰落也就在所难免。主要生活于嘉靖、隆庆年间的松江文人何良俊即为其中的典型。     

孔子的“仁爱”思想及其当代价值

孔子是我国伟大的思想家,"仁爱"思想是其思想核心所在,并具有丰富的内涵。在今天研究孔子的"仁爱"思想,继承其文化精髓,并使其创造性发展,对我国社会主义和谐社会的建设有重大的现实意义。     

大学生入党动机功利化问题的社会学分析

目前许多大学生抱着功利化的入党动机,必将造成他们入党后的种种失范行为,起不到一个党员的社会榜样作用,从而对社会的良性发展造成负面影响。在大学生入党动机功利化现象的背后更多地隐藏着诸多的社会原因,它是各方面因素聚合作用的结果。笔者通过对南京某高校的调查,从社会学的角度对大学生入党动机功利化问题进行初步研究,对其结果特别是原因进行深入分析,并提出相应的建议。     

我国婚姻暴力成因的道德剖析

婚姻暴力问题不仅是法律问题、社会问题,更是一个十分复杂的道德问题。研究我国婚姻暴力应该首先从道德问题入手,即从根深蒂固的传统婚姻道德观念、追求功利的婚姻道德思想、自由泛滥的婚姻道德行为等方面进行分析,以期引起全社会对于婚姻暴力问题的关注,并探讨解决该问题的策略。     

高校学生评价的功利化倾向分析及对策

近些年来,随着我国经济发展速度的不断加快,对高校教育的要求也在提升,对教育的重视度逐步提高。而在高校发展过程中,对学生的全面评价是非常重要的一项内容,这不仅对教师与学生有着极其深远的影响,更重要的是对高校的整体发展而言也是非常重要的因素。由于受到诸多因素的影响,导致高校学生评价的功利性倾向越来越突出,具体表现为评价导向、功能与结果等。本文旨在重点分析高校学生评价功利化倾向的主要因素,并针对于此提出积极有效的应对措施,从而促进学生评价的科学与合理性的实现。     

克服功利化倾向 创造良性学术环境

这个时代的功利性语境为学术期刊的世俗化提供了契机.高校学报普遍存在着学术的功利化倾向,资源配置没有得到进一步激活.高校学报应克服功利化的倾向,创造良性的学术环境,重建时代精神的意义场,开启真正的学术维度,发挥出对政府决策和世道人心的深刻影响力.