新疆高等职业教育改革与发展研究

文章在充分凋研的基础上,分析阐述了新疆高等职业教育在认识、经费投入、体制、师资、人才培养方案、课程结构、校企合作等方面存在的问题,并提出针对性较强的改革与发展对策.     

伦理决策的科学内涵及其现代价值

伦理决策具有以人为本、社会公正、公共利益至上、决策责任四方面的科学内涵.伦理决策通过价值观来规范决策主体的情感和行为,指导其做出符合公平与正义的公共决策,平衡协调公共利益矛盾和利益冲突,确保社会朝着和谐的方向发展.科学发展观是伦理决策价值目标的最高追求,也是伦理决策实践和认识的完美结合.     

《胜利油田年鉴》不断探索创新之路

《胜利油田年鉴》创刊于1986年,是我国石油石化系统创刊最早的企业年鉴之一,至今已连续编纂出版23年之久。多年来,《胜利油田年鉴》在编纂过程中始终坚持“三个到位,一个把关”,即：思想认识到位,对年鉴工作给予足够重视;组织到位,从机构和人员上给予保证;资金到位,促进《胜利油田年鉴》向精品化方向前进;把好年鉴总体思路和框架关,确保《胜利油田年鉴》的持续健康发展,促进了年鉴编纂水平的持续提高。     

"墨分五色"的认识原型

为了探讨"墨分五色"的认识原型,运用原认知结构理论,对中国画审美之贵"墨分五色"这一价值观的哲学基础进行了分析,并由此得出"运墨而五色具,谓之得意"这一文人画笔墨价值观的核心,乃是与道相配的"本色"或"正色"文化心理在笔墨变化上的体现。换言之,古人不是感觉不到自然界丰富多彩的颜色变化,而是"道""德"意识左右着他们的文化心理,并使之主动放弃甚至蔑视五色之外的其他颜色。经过一千多年文人画的发展、五色观念无疑已经使中国画的用色形成了自己独特的民族特色。21世纪是中国画变革的一个关键时期,因此,从理论上认识五色观念的文化本源,对于变革中的中国画如何保持自己的民族特色无疑具有重要的意义。     

文化资源价值的三个特性

建设文化城市,首先要对文化资源的价值有全面分析.文化资源的价值具有三个特性:潜在性、滞后性和整体性.提高对文化资源价值特性的认识,是北京和其他古都继承和发扬都城文化传统的基础.     

黑龙江人的地域文化性格特征及其再塑

黑龙江自然生态环境和社会生态环境交互影响的地域文化历史造就了黑龙江人独特的文化性格,即"粗犷豪放的气质,质朴率真的品性,热情大方的特质,包容海涵的气度,幽默机敏的智慧".但同时,黑龙江人也存在着知足常乐、小富即安、拒斥理性等经验式、人情式的文化特质和文化模式,是与现代经济社会的发展不相适应的.这就要求我们站在以人自身的现代化为核心的总体性文化转型的高度来认识问题,努力建构新世纪黑龙江人新的形象工程,为龙江大地和黑土文化增添新的内涵.     

李岚清高等教育管理思想刍议

《李岚清教育访谈录》以访谈的形势记叙了李岚清同志在位期间的整个教育管理工作。在李岚清同志的教育管理工作实践中,随处都体现着他对各种不同层次教育的管理思想。本文在研读《李岚清教育访谈录》的基础上,针对不同类型的问题,对其高等教育管理思想作了初步的探讨。     

徐特立教育思想略论

徐特立同志作为杰出的无产阶级教育家,为把马克思主义的普遍原理与中国革命教育的具体实践结合起来而奋斗终生,在教育实践和教育理论方面都有光辉的建树。徐老关于教育科学方面的大量著述,特别是他的教育哲学思想,闪烁着真理的光芒。今天,我们认真探讨学习徐老的教育思想,对于提高我们的思想水平,推动当今整个教育理论和教育实践不断向前发展,无疑具有重要意义。     

对深入学习实践科学发展观的体会与认识

开展学习实践科学发展观活动对我国高等教育来说是一次改革发展的良好机遇。新中国通过改革开放30年的奋斗,教育的整体水平实现了历史性跨越。同时,由于进入了新的历史阶段,高等教育和高校深层次的问题在一定程度上依然存在,新时期的新要求又带来了一些新问题。用科学发展观来指导高等教育发展,用马克思主义中国化最新成果来武装学校党员领导干部的头脑、指导工作、推动实践,把科学发展观的要求转化为高校科学发展的正确思路和自觉行动,就显得非常重要。