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291.
对景观动画进行了新的定义,并对景观动画理论进行了研究和分析。在"泛动画"概念的背景下,深入阐述了景观动画的概念和特征,扩大了景观动画的应用范围。通过"鹫峰国家森林公园景观动画"的实例,分析了景观动画的实现和应用方法,进一步解释了"景观动画"的内涵。 相似文献
292.
辜昕宇 《长江大学学报(社会科学版)》2011,34(5)
中国传统文化符合现代人的审美观,动画艺术与传统元素在新世纪的发展是和谐相生的.我们必须充分了解和掌握大众的审美心理和精神需求,对各民族传统文化的历史渊源进行深入研究,探寻适合动画创作的艺术语言符号,将传统文化元素与现代先进技术结合起来进行动画创作. 相似文献
293.
杨芳萍 《陇东学院学报(社会科学版)》2011,(4)
分析了元件在动画制作中的重要作用.元件是指在flash中创建且保存在库中的图形、按钮或影片剪辑.它可以重复使用,是flash动画中最基本的元素.在此讨论了元件的定义、分类及在实例中的具体应用. 相似文献
294.
当前我国动画产业的境遇及贸易国际化策略 总被引:1,自引:0,他引:1
实现我国动画产品的贸易国际化,是弘扬民族精神、振兴民族经济的有力保证。鉴于目前国产动画片在创作、经营与消费中文化理念的错位,文化市场的经营模式制约了动画产业走向兴盛的现状,实现我国动画产品贸易国际化的策略为:强化精品意识,着眼于故事题材和技术效果,全方位打造能被众多国家和民族所普遍接受的富有艺术感染力的动画产品;整合资源,完善产业的内部结构,构筑产业集群,实现产业优化;强化对国内、国际两个市场的调研分析,理顺国内销售渠道,以此为基点,拓展国际化贸易;强化人才意识,为我国动画产业的长足发展提供资源保障。 相似文献
295.
众所周知,Flash是制作动画的软件,殊不知“速龙易之课件制作系统6.5”也可以制作出精美的动画,而且简直能和Flash相媲美。如果我们老师在备课或制作课件的过程中能配上适当的动画,那么将使我们的教学过程增色不少。在这里,我结合自己的制作过程,和大家一起来体验一下“速龙易之课件制作系统6.5”的动画制作功能吧。 相似文献
296.
通过对flash动画播放器功能的分析,设计并编制了程序代码,来实现动画的快进、慢放、倒放和自动隐藏鼠标或播放器的等新增功能。从而更加方便课件中动画播放的控制,更好地实现教学目标。 相似文献
297.
草莽 《南京理工大学学报(社会科学版)》2004,17(3):54-54
延安鲁迅艺术学院由毛泽东、周恩来等中央领导同志发起,于1938年4月10日正式成立。最初,延安鲁艺没有设立京剧专业,不久,鲁艺把学院内爱好京剧的“票友”们组织起来,开展京剧的创编和演出工作。该院编演的第一部京剧是《松花江上》,内容反映的是东北松花江渔民的抗日反汉奸斗争。后来,鲁艺又编演了三出京剧:《刘家村》、《赵家镇》和《夜袭飞机场》。另外,鲁艺还以现实生活为基础,独立创作并演出了一出纪念“九·一八”事变八周年的现代京剧《钱守常》,内容表现的是敌战区一个老知识分子因不堪日寇压迫而奋起抗争并最终投身游击队的故事。该… 相似文献
298.
《成都大学学报(社会科学)》2006,(1):F0003-F0003
成都大学美术学院教学成果显,2001年、2002年连续两年在台湾时报周刊“金犊奖”设计大赛中获奖(四川地区唯一)。2003年我院梁怡同学动画作品《小考》在“全国高校第二届数码媒体大赛”中荣获“最佳动画片奖”(全国唯一)。 相似文献
299.
300.