突破思维局限 增强语用实效

语文课程致力于培养学生的语言文字运用能力。近年来，落实语言实践已成为一线教师的共识。然而，过于“复制粘贴”式的练笔，不仅局限了思维，也降低了语用的实效。本文尝试突破固有的思维局限，分别站在作者、文本与学生的角度上，来探寻更适合文本的语用方法，切实增强学生语用实效。     

认真履行监察职能营造和谐的水法制环境

做好新时期水政监察工作，是落实2011年中央一号文件精神，加快民生水利建设、营造和谐水法制环境的需要。注重法律宣传、强化素质提高、完善制度建设、规范执法行为、促进地域合作、提高执法效果是认真履行好水政监察职能的保证，本文从工作实践的角度对此进行了论述。     

用好第一资源 助力科学跨越

致天下之治者在人才。站在历史发展的新起点，肩负跨越发展的新任务，面对后发赶超的新要求，必须大力实施人才优先发展战略，抢抓机遇，乘势而上，变化变革，务求实效，以思想的新认识、工作的新作为、服务的新提升，扎实推进人才规划纲要的落实。     

精心设计教学方案提高餐饮课堂教学实效

中职酒店管理专业核心课程餐饮服务与管理是一门对操作技能要求很高的课程.为了提高该课程的课堂教学实效,教师应精心设计教学方案,增强学生的学习兴趣,加深他们对专业知识的理解,真正做到学以致用.     

提高高校思想政治教育实效对策

改革开放以来,我国高校思想政治教育呈现出教育方法和教育途径多样化的局面,取得了一定成效,但仍还是存在问题:如思想政治教育实效差,这严重影响高校学生的发展。本文提出了解决高校思想政治教育实效差的有效办法,从而使解决高校思想政治教育实效差问题,这在当前环境下具有深远的现实意义和理论意义。     

电视对农节目的发展方向分析

虽然国家近年来在发展农村文化上投入了大量的精力，但是在电视对农节目的发展上仍然没有取得较好的效果。在文中对当前电视对农节目所存在的问题进行简要的分析，并提出了电视对农节目的发展优势。在此基础上就电视对农节目的发展方向进行了几点思考，为电视对农节目更好的发会作用提供参考。     

弱势群体权益保障立法完善的路径:问题与弥补——以个人所得税法的修改为例

在我国个人所得税法数次修改过程中,修改程序的启动多是在包括弱势群体在内的公众强烈要求下启动.弱势群体通过一定的参与途径对法案的修改施加影响,但成效不太显著,难以发挥税法的调节收入差距等作用.因而,我国弱势群体保障立法的公众参与机制还存在一定的问题,可在借鉴国外相关制度的基础上通过制度的构建与充实予以弥补和完善,以便保障公众参与立法的实效.     

环境法“义务重心”的理论证成与立法回应

环境法“义务重心论”是从“法的技术”层面提出的观点,是有别于“法的价值”层面而言的“义务本位论”,既非漠视主体的权利,也非“义务本位论”的回归,而是对环境权利“最给力”的捍卫与落实,其实践意义在于增进法律实效.环境法“义务重心”的客观依据正是自然规律的客观性、人类需要的基础性以及环境问题的特殊性.中国环境法亟需实现从“亡羊补牢式”“倒逼”到“未雨绸缪式 ”“预见”的“义务重心”立法理念匹配以及在合理配置各主体环境义务、扩充环境积极义务的内容、增加环境义务的履行方式以及强化违反环境义务的法律后果等层面进行环境立法“义务重心”的路径拓展,以期通过“义务重心”的环境立法变革增进环境法的实效.