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71.
变应试教育为素质教育已经成为高职英语教育的首要问题,而课堂教学又是实施素质教育的主渠道,因此,如何利用这块阵地,对学生进行素质教育,培养学生的主体意识、参与意识、和创新意识是教学中亟待解决的问题。下面我就根据自己几年的教学实践,谈谈自己的做法。 相似文献
72.
在实施素质教育的今天,教师的教学理念的转变,是现在语文课堂教学中的关键,教师应改变传统的满堂灌的教学法,建立以学生为主体,师生互动交流,让学生自主的探究学习,激发学生的学习情感,唤起学生的学习动机,使之得到情感上的 相似文献
73.
OBE是一种倡导以终为始的逆向设计的教学理念,它聚焦于学生受教育后获得什么能力和能够做什么.基于OBE理念的大学英语听说课程从学生的毕业要求出发,细化课程教学目标、重构课程教学内容、创新评价方式,充分利用学校Tronclass平台,旨在建立线上线下相结合的混合式听说教学模式,并采用翻转课堂将授课环节设计为课前预学诊断、... 相似文献
74.
赵冰瑶 《吉林工程技术师范学院学报》2022,(12):23-27
新社会阶层人士是新时代社会治理的主体之一,对推动经济社会发展、构建社会治理共同体具有不可替代的作用,其践行“两山”理念,有利于推动绿色发展方式和生活方式形成,有利于在构建社会治理共同体中形成“两山”理念的共同体意识,但是存在组织困境和嵌入困境。增强新社会阶层人士的“两山”理念意识,凝聚新社会阶层人士践行“两山”理念的合力,需要构建“两山”理念的意识形态框架,夯实新社会阶层的合力,促进新社会阶层人士认同与践行“两山”理念。 相似文献
75.
目的 探讨快速康复外科理念在腹腔镜直肠癌手术治疗中的临床效果。方法 选择甘肃省定西市人民医院100例直肠癌手术患者进行腹腔镜手术治疗后分组干预,对照组进行常规干预,实验组在对照组基础上进行快速康复外科理念。观察两组患者的临床数据。结果 实验组的临床疗效及患者满意度均高于对照组(P<0.05),且手术时长、术中出血量、切口长度、住院时间及并发症发生率均少于对照组(P<0.05)。结论 在腹腔镜直肠癌手术治疗中进行快速康复外科理念的疗效显著,可有效降低并发症发生率,提高患者满意度。 相似文献
76.
郑烨 《东南大学学报(哲学社会科学版)》2022,(S1):163-166
OBE(产出导向教育)是一种重视教育产出的教育理念,该理念旨在依托“过程—产出”相结合的评价体系,以促进教育产业内外循环的协调优化。“公共政策学”是一门综合性学科,其以公共管理过程中的政策为研究对象,涉及了众多学科领域,具有较强的社会适用性、复杂性与交叉性。将OBE理念引入“公共政策学”课程教学实践,有助于解决“公共政策学”课程教学深度有限、与实践契合度不高、与岗位需求脱节等现实问题。通过引入OBE理念,以产出为导向重设“公共政策学”课程培养目标、把握课程核心内容、创新课程教学方法、构建课程与产出匹配的教学评价矩阵,可以提升课程教学质量,进而使“公共政策学”课程不断适应新环境、新需求的演变。 相似文献
77.
新发展理念是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要组成部分,也是党关于发展理论的重大创新。它的提出既源于以习近平同志为核心的党中央对当前国内外发展大势的深入把握,也根植于优秀传统文化,具有深厚的传统文化意蕴。其中,创新发展理念是对传统“日新”思想深入而全面的传承与弘扬;协调发展理念是对传统“贵和”思想的继承与超越;绿色发展理念是对传统“天人合一”思想的科学发展与升华;开放发展理念是对传统“重交”观念的弘扬与丰富;共享发展理念是对传统“大同”理想的现代阐释与创新发展。 相似文献
78.
基于新发展理念视角构建中国农村高质量发展评价指标体系,运用熵值法、Dagum基尼系数和核密度估计分析2014—2020年中国农村高质量发展的区域差异、差异来源及其动态演进规律。研究发现:(1)中国农村高质量发展水平稳步增长,其增长主要得益于农村创新发展和绿色发展,而受制于开放发展、协调发展和共享发展。其空间格局呈现出东部地区高速发展、中部地区发展“塌陷”和西部地区快速追赶态势。(2)农村高质量发展的区域差异主要源于区域间差异,但区域间差异的贡献率呈下降趋势,区域内差异和超变密度的贡献率有所上升。具体来看,区域间差异主要源于中西部与东部的差异,区域内差异主要源于居高不下的东部地区内部差异。(3)核密度估计显示,全国及东中西三大区域的农村高质量发展水平不断提升,东部、中部和西部地区农村高质量发展的离散程度有所扩大,多极分化特征持续显现。 相似文献
79.
80.
大潮起珠江,放眼看未来.站在“两个一百年”的历史交汇点,中国统计迈进了“十三五”规划圆满收官、“十四五”规划开局起步的新征程.广东省统计局多次召开座谈会,解剖数据,把脉经济,深入浅出谈及涉统话题,正确看待地方经济增长,提出统计事业发展只有脚踏实地,方能行稳致远的共同理念. 相似文献