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概率论与数理统计教学方法之体会 总被引:6,自引:0,他引:6
概率论与数理统计是对随机现象的统计规律进行演绎和归纳的科学,已经成为数学专业、计算数学专业、计算机专业、统计专业、经济学专业以及越来越多专业的学生必修的一门基础课。但是学生在学习掌握这门课的过程中普遍感到概念难以理解,思维难以展开,问题难以入手,方法难以掌握, 相似文献
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CAI课件与化学实验 总被引:2,自引:0,他引:2
随着时代的不断进步,计算机技术的不断发展,CAI课件的功能也逐渐增强,现在已经成为化学实验教学的重要补充。同时CAI课件在开发和应用中也经常会遇到一些问题,只有合理地解决这些经常遇到的问题,才能优化实验教学,取得最佳的效果。 相似文献
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曲健 《电子科技大学学报(社会科学版)》2005,(Z1)
《模拟电路》是电类学科的一门重要技术基础课程,本文针对《模电》课程的特点,根据自身讲授该课程的教学体会,进行了探索和尝试,并回顾和总结了提高《模电》课程课堂教学质量和教学效果的一些做法。 相似文献
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习惯上的印象是,政治理论课教师总是扳着面孔,不苟言笑,成因之一,政治理论课要灌输的是抽象的理性的知识,对许多教师而言,要摆脱先知先觉、全知全能的训导者形象,似乎是一道不可克服的难题。现实的情况是,时代在变,现代教学手段的多元化,特别是多媒体走进课堂,将引起教育的一场革命。我们的教育理论日益注重于学生创新精神和创造能力的培养,我们的 相似文献
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少学时机械制图教学改革探讨与实践 总被引:2,自引:0,他引:2
丁爱玲 《中北大学学报(社会科学版)》2002,(3):38-40
通过对少学时机械制图的教学改革与实践 ,针对少学时机械制图的现状 ,提出了适合该学时段的教学目的、教学内容、教学方法及教学体会 ,较好地解决了内容多而学时少所存在的矛盾 ,同时又突出了注重学生应用能力和创新能力的培养的教改思路。 相似文献
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蒋惠玲 《绍兴文理学院学报》2002,22(1):62-64
章分析了英语听力教学中影响学生听力提高的各种障碍及其形成的原因,阐述了提高听力教学质量的途径和方法:一、通过倾向性的对策,消除教师方面存在的障碍,提高英语听力教师队伍的素质。二、通过克服学生语言上的困难,开展跨化交际教学和听力技巧的讲授,加强学生基本功的训练,来逐步消除学生在提高听力过程中存在的障碍。 相似文献
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刘文菊 《绍兴文理学院学报》2002,22(11):41-43
普通话口语训练看似只是训练口头语言表达能力 ,实质上却是学识与修养的综合训练。在教学中要坚持多学科相融的原则 ,注重培养学生的思想素质、知识素质、心理素质、语言素质等综合素质 ,采用灵活多样的教学方法 :精讲多练、因材施教、运用多媒体教学等 ,循序渐进地提高学生的口语表达能力 相似文献
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利用自制的简易气体发生器和洗气装置对二氧化碳分子量测定微型实验作了进一步的探索和实践、测定结果不仅达到无机化学实验对测定精度的要求。而且更便于推广和普及. 相似文献
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