谁是全球粮食危机的推手？

从联合国牵头召开的大型国际性会议．到经合组织（OECD）发起的全球性经济论坛，从非洲联盟首脑会议，到金砖四国领导人首次蜂会和G8首脑蜂会，2009年缤彩纷呈的各种国际性和区域性经济大会都不约而同地将焦点对准全球粮食安全问题。如此一致性关注不仅仅是粮食安全作为一个古老的命题时至今日仍然没有一个有效的解决方案，更严重地是其遭遇到了金融危机条件下的更加严峻挑战。     

浅谈房地产市场与房地产开发

随着我国社会主义市场经济的建立,房地产市场伴随着整个国民经济的发展而得到了发展.住宅制度的改革,土地制度的改革繁荣了房地产业,为房地产市场的形成与发展开辟了广阔的前景.房地产开发与房地产市场紧密相关,房地产市场的活跃促进了房地产开发.作为一个开发商,了解房地产市场,认识房地产市场是非常重要的 同时,掌握房地产市场的最新信息,实际地观察、分析购买者的心理和掌握社会的总需求也是必不可少的.     

《决策》封面策划文章很给力！

区域性深度报道与时政类分析性文章，是《决策》杂志擅长的两类策划主题，追求“独家、独到”，选题策划早、实、准也一直是《决策》记者追求的目标。     

有关湛江建设区域性中心文化城市文化战略的研究

本文在分析了区域性中心文化城市内涵的基础上,结合其文化优势及不足,对采取何种策略进行了探讨,希望能够对我们的工作起到一定的指导和促进作用。     

高素质复合型应用人才培养与区域性高校大学文化特色建设

高素质复合型应用人才培养具有显著的个性特征。高素质复合型应用人才的培养目标指向,是以区域经济建设和社会发展为主要服务对象,以市场需求、区域和行业经济发展为导向,以培养生产、建设、管理和服务一线的高等技术应用型人才为根本任务,培养适应区域社会经济发展需要的应用型专门人才。区域性高校大学文化特色建设在这一特定应用人才培养中具有独特的时代价值。     

区域性学业水平测试质量分析——小学数学学业水平检测试卷与课程标准一致性的视角

区域性学业水平测试是地方教育行政部门监测教育质量的重要方法。因此,分析区域性学业水平测试质量就显得十分重要。为此,借鉴韦伯一致性分析模式,对某地区小学数学学业水平检测试卷的质量进行了尝试探究,即从学习领域和年级两个方面分析了区域性小学数学学业水平测试与课程标准的一致性水平状况及特征。同时,还从数与代数、空间与图形、统计与概率、实践与综合应用等学习领域和知识种类、知识深度、知识广度和知识分布平衡性等"一致性维度"进行了归因分析。     

重庆和谐教育初探

根据重庆市经济社会与教育的具体情况,提出了办“和谐教育”的办学观念;明确了重庆市和谐教育的具体内涵:是满足重庆三个世界四种社会的各级各类人才需求的教育,是人人可以学习处处可以受益的教育,是创新的教育,是培养复合型人才的教育;和谐教育是人与人的和谐,是以人为本的教育;是人和自然的和谐,是尊重自然规律的教育;是人和社会的和谐,是尊重社会发展规律,紧跟时代步伐的教育。     

福建省产业布局与人力资源配置分析

结合福建省各行业的实际情况,以"福建省第二次基本单位普查统计资料"为分析依据,借助"20-80原理"确立出福建省优势产业,对省委提出的三个层面的论述进行实证分析。在对优势产业人力资源配置及区域性人力资源配置分析的基础上,找出差距,从人才培养、人才流动等方面提出相应的对策思路,以最大限度地提高福建省人力资源的利用效率。     

关于市场经济的一些思考

当前茂名市市场经济还处于"半市场经济"状况.要发展市场经济,就要提高对市场经济的认识,努力构建区域性市场,以聚集企业群,形成产品市场;要进行市场经济教育,培养和选拔熟悉市场经济操作的人才;还要做好规范管理和政务公开等.     

南川城镇建设现状及“十一五”目标任务

城镇建设水平是衡量一个地区经济社会进步程度的重要标志。科学谋划城镇发展战略，合理构建城镇体系，不断改善城镇形象，对于把南川建设成为渝南黔北地区经济高地和区域性中心城市具有十分重要的意义。因此，必须进一步研究城镇、重视城镇、加快城镇发展步伐、提高城镇管理水平，使城镇建设上档、升级、提位。