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101.
李治安 《南开学报(哲学社会科学版)》1997,(2)
金行尚书省和蒙古国燕京等处三断事官,是元行省制的两个直接来源。元世祖朝,临时处理军政事务的行省和半固定化行省分别沿用金行尚书省和蒙古国燕京断事官二模式,同时又服务于特定的政治军事需要。世祖末成宗初,随着大规模征服战争的结束,无行省逐步过渡为地方最高官府体制。固定化、半固定化行省的普遍设置,确定的辖区范围,宰执衔撤销和群官负责制的形成,兼领军民和不定期迁调,乃是完成此种过渡的四个必要条件。 相似文献
102.
103.
一份来自福州市物价局对该市101个地块、23个项目关于房地产开发成本和利润的清单综合调查的结果表明:2004年至2007年上半年,房地产开发的平均利润率高达50%,最高的超过90%,最低的也有39%.2007年上市公司首次执行新会计准则后,在房价上涨等行业利好因素的刺激下,房地产上市公司第一季度业绩迎来了开门红. 相似文献
104.
走过的一段日子,经历了一些风风雨雨,有多少个美丽的画面?喜悦、气恼、激昂……岁月总是值得难忘的,即使是对初中生而言,也是如此。作,是一种积累,一种语言的积累,更是一种情感的积累,岁月的风风雨雨,一起走过的日子,总让人难以忘怀。在学生的脑海中,总会浮现出曾经发生过的一些刻骨铭心的事情。[第一段] 相似文献
105.
鸦彬 《赤峰学院学报(汉文哲学社会科学版)》2007,(5):64-65
万丈高楼从地起,中年级作文教学是基础。三四年级学生对生活的感受力与表达力是有限的,他们识字、储词有限,编缀成文费力,在作文的道路上还只是蹒跚学步的娃娃。我们如果把他们手中的笔束缚在每学期仅有的几篇命题作文上,并用审题、布局之类限制他们刚刚萌动的表达欲望,这就像是硬要刚刚学步的孩子迈着成人的步子走路,有点强人所难。叶圣陶先生曾把生活比作泉源,文章比作溪水。他说:"泉源丰盈而不枯竭,溪水自然活泼泼地流个不歇。"如何开掘起步作文的一源活水呢?我们不妨把作文训练渗透到学生的生活中去,从他们眼里的人、事、物写起,让他们有话可说,有感可发,自由表达,写出新意,即有表达需要时才作文。在具体指导作文时要引导学生做到: 相似文献
106.
107.
丁继民 《重庆交通学院学报(社会科学版)》2007,(5):135-138
加强航海类专业半军事管理是实现航海类专业人才培养目标的基本保证。深入探讨新形势下加强航海类专业半军事管理的对策。 相似文献
108.
109.
110.
[题目展示]
有这样一些幸福的人,他们喂马,劈柴,周游世界;
有这样一些幸福的人,他们将自己的希望变成别人梦想的种子;
有这样一些幸福的人,他们把自己的痛苦化作他人的幸福;
…… 相似文献