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31.
养育模式是儿童暴力发生的结构化背景。那么,在不同养育模式下,儿童暴力风险是否有所不同?本研究基于对中国六省3 623名被访者的实证调查来回答上述问题。结果表明,不同养育模式下儿童暴力风险具有显著差异。首先,儿童暴力行为的发生率依循双亲养育、单亲养育和隔代养育的顺序而逐步提升。其次,不同养育模式下儿童暴力的成因各异,男性养育者的风险因素普遍提升了双亲养育中儿童暴力的风险,暴力循环与代际关系对单亲养育下女性养育者的儿童暴力行为有较强解释力,儿童的问题行为和区域贫困均增加了单亲养育和隔代养育家庭中的儿童暴力风险。面对多种儿童养育模式,我国政府应制定儿童暴力的精准干预政策,构建普惠型儿童福利制度。 相似文献
32.
姚进忠 《南京人口管理干部学院学报》2013,(1):34-40
社会工作在为单亲家庭进行服务时,面临专业身份认可度低、可利用公共资源不足、难以保持家庭与个体平衡发展三大困境。以能力视角理论为依据,通过对单亲家庭实施辅导,在实践中探索出以能力为中心的社会工作介入模式。这种新模式通过关注点的转变和积极关注、迅速建立信任合作关系、运用循环策略挖掘潜能等方法灵活地处理单亲家庭生活中的问题,有力地促进了个人和家庭能力的整合,有效地解决了针对单亲家庭的社会工作实务困境。 相似文献
33.
单亲家庭是一种社会现象。单亲家庭子女的心理调适和培养已成为一个不容忽视的社会问题。本研究通过138对单亲与完整家庭子女的对比,以及对5个单亲家庭的个案调查,分析研究了单亲家庭对其未成年子女在心理方面的影响,指出单亲家庭对小学阶段儿童心理的影响尤为显著,还讨论了如何加强对单亲家庭子女教育的问题。 相似文献
34.
单亲家庭隔代教育的心理学思考 总被引:1,自引:0,他引:1
隔代教育下的单亲儿童由于长期缺少父母关爱,加上祖辈老人教育方式不当,容易产生自卑、冷漠、逆反等心理问题,这既不利于儿童身心健康成长,又给社会进步带来了新的隐患。这个特殊群体的心理健康问题必须由学校、家庭、社会三者共同努力来加以解决,关键是运用心理学知识,因势利导,加强与孩子的沟通,尊重其人格,激励其自信,使他们能和同龄人一样健康成长。 相似文献
35.
徐安琪 《社会观察(上海)》2005,(5):21-22
前些日子全国妇联教育处一副处长关于“不提倡离异的单亲家庭参评‘五好文明家庭’”的观点被媒体广为传播。在表达这一观点的同时,该副处长还明确表示:“男女平等、夫妻和睦是五好文明家庭的硬指标”,虽然她同时表示,“丧偶之前,夫妻非常和睦,只是因为不可抗力才变成单亲家庭,丧偶之后,一方能独立抚育儿女成才,这样的家庭当然可以 相似文献
36.
在多年班主任工作中,我曾遇到各种各样问题学生。“问题学生”的问题,又各有不同,其中给我留下影响最深和困惑最多的是单亲家庭孩子的教育问题。 相似文献
37.
38.
在人们生活水平日益提高的同时,社会生活领域中出现的问题也越发引人关注.一些新词,比如“问题住房”、“问题食品”等屡见报端,这表明了人们对商品质量的某种担忧:另一方面.人们对社会生存的“软环境”也有了更多期许.这说明社区良好的人际环境对人们的生活也非常重要,因而社区里的“问题家庭”格外引人关注。 相似文献
39.
通过对女性单亲家庭形成前后经济资源变化的比较分析可以发现,对于大多数单亲女性来说,其经济资源处于受损的状态,主要体现在家庭收入减少和住房质量下降等方面。其问题产生的原因,主要是女性单亲家庭结构变化导致财产的分割、就业市场上沦为劣势、社会支持网的萎缩、相关保障政策的缺失。对女性单亲家庭经济资源受损的补偿,需要通过改变社会对单亲家庭的传统观念、发展社会支持网络、建立针对单亲家庭的倾斜性社会政策等途径得以实现。 相似文献
40.
大都市的单亲家庭:数量和基本特征初探——以北京为例 总被引:2,自引:0,他引:2
目前国内单亲家庭的研究由于基础数据缺乏,对于国家或各地区的单亲家庭数量、特征以及变化趋势的系统研究基本处于空白阶段。因此,对人口普查数据中家庭户的各个成员的相互关系和个人特征进行深入挖掘,筛选出大都市的单亲家庭,在此基础上对单亲家庭的数量和基本特征进行描述分析,具有重要的理论意义和现实意义。 相似文献