全文获取类型
收费全文 | 140782篇 |
免费 | 2111篇 |
国内免费 | 693篇 |
专业分类
管理学 | 23838篇 |
劳动科学 | 1421篇 |
民族学 | 3444篇 |
人才学 | 4802篇 |
人口学 | 1140篇 |
丛书文集 | 29161篇 |
教育普及 | 3篇 |
理论方法论 | 5893篇 |
综合类 | 56547篇 |
社会学 | 12127篇 |
统计学 | 5210篇 |
出版年
2024年 | 692篇 |
2023年 | 2436篇 |
2022年 | 2292篇 |
2021年 | 2738篇 |
2020年 | 2262篇 |
2019年 | 3289篇 |
2018年 | 1052篇 |
2017年 | 2018篇 |
2016年 | 2635篇 |
2015年 | 3737篇 |
2014年 | 9322篇 |
2013年 | 8566篇 |
2012年 | 9574篇 |
2011年 | 10754篇 |
2010年 | 9669篇 |
2009年 | 10302篇 |
2008年 | 11986篇 |
2007年 | 8194篇 |
2006年 | 6680篇 |
2005年 | 6876篇 |
2004年 | 5200篇 |
2003年 | 5225篇 |
2002年 | 5057篇 |
2001年 | 4819篇 |
2000年 | 3628篇 |
1999年 | 1483篇 |
1998年 | 829篇 |
1997年 | 634篇 |
1996年 | 463篇 |
1995年 | 320篇 |
1994年 | 214篇 |
1993年 | 151篇 |
1992年 | 134篇 |
1991年 | 149篇 |
1990年 | 73篇 |
1989年 | 56篇 |
1988年 | 22篇 |
1987年 | 27篇 |
1986年 | 14篇 |
1985年 | 7篇 |
1984年 | 2篇 |
1983年 | 1篇 |
1982年 | 1篇 |
1965年 | 1篇 |
1957年 | 1篇 |
1935年 | 1篇 |
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 0 毫秒
101.
张俊 《西南民族大学学报(人文社会科学版)》2002,(Z2)
自我教育作为思想政治教育的重要环节 ,随着大学生身心发展的日趋成熟正发挥着愈来愈重要的作用 ,而此项工作却未在高校引起足够的研究和重视 ,从而影响了大学生的健康成长和成才。本文通过对大学生自我教育工作的必要性、可能性和现实需求等几个方面的分析 ,就高校加强大学生自我教育工作的具体举措进行了探讨。 相似文献
102.
加强大学生党员发展工作 ,是高校各级党支部组织义不容辞的职责 ,更是党支部务政工干部的光荣而艰巨的政治任务。思想认识必须到位 ,早期培养必须抓好 ,发展质量必须确保 ,教育管理必须严格 ,监督领导必须加强。 相似文献
103.
江德邻 《西南民族大学学报(人文社会科学版)》2002,(Z3)
是否科学地认识心理辅导工作在学校教育的地位和作用 ,关系到学校科学育人的整体工程。本文从心理辅导的内涵、地位和作用 ,具体分析了心理辅导对学生人格发展的促进作用 相似文献
104.
中国国际竞争力的现状、演变与发展战略 总被引:4,自引:0,他引:4
回顾和综述了经济学关于竞争、竞争力与国际竞争力的基本理论,以供我 国当前关于产业垄断与竞争的争论参考。介绍并分析了有关国际权威组织对中国国际竞争力 的最新评价结果,指出了中国在国际竞争力主要决定上存在的问题,提出了面向WTO的中国 国际竞争力发展战略思路。 相似文献
105.
一、基本情况。山东是人口大省,也是老龄化发展比较快的省份。1994年老年人口比例超过10%,进入人口“老年型”,目前60岁以上老年人1193万人,占全省总人口的13%,其中65岁以上老年人口846万,占全省总人口的9.22%。 相似文献
106.
射洪县就业训练中心是劳动保障部命名的“全国重点就业训练中心”,是省政府命名的“农民工培训基地”、“全省职业教育先进单位”。近两年劳动保障部、农业部、科技部、国家发改委领导和省委书记张学忠等先后视察就业训练中心。给予了较高评价。 相似文献
107.
关于图书馆图书流失的对策 总被引:3,自引:0,他引:3
刘满平 《榆林高等专科学校学报》2005,15(1):128-128
针对当前图书馆图书的流失现象,结合实际情况,提出防止图书流失,应从思想,教育和管理等几个方面加强。 相似文献
108.
刘文燕 《周末文汇学术导刊》2006,(2)
网络语言笼统地说就是指人们在互联网上进行信息交流和信息处理时使用的语言,它又有广义和狭义之分。本文通过讨论网络语言的及其发展特点,指出网络语言的发展必将在语言规范的基础上进一步丰富并同时实现丰富引领下的进一步复杂和复杂催生下的进一步集团化。 相似文献
109.
110.
毛泽东对马克思主义的发展有突破性和非突破性两种形式,突破是主要发展形式。在坚持马克思主义基本原理前提下,对马克思主义体系中某些观点的“突破”这不是否定马克思主义,而是发展马克思主义。对马克思主义的突破性发展是由新的实践课题提出来的,实现对马克思主义的突破性发展,必须坚持解放思想、实事求是的思想路线,反对教条主义。 相似文献