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171.
顾城 《爱情·婚姻·家庭(生活纪实)》2012,(12):60-61
其实你们工作有没有成就?娶了谁?嫁给谁?都不重要,只要你们好好的,爸爸都开心。阿志和淑芳毕业去了台北,后来分手了,为不让父母担心,仍每年相约回家,演戏不累,一晃演了十年。【一】阿志:好久没有给你写信了,我还是用笔写吧。小时候,我们天天见面,还天天写信、 相似文献
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179.
谢际春 《婚姻与家庭(性情读本)》2014,(12)
正我跟老公吵架之后,他离家出走。已经快半年了,他没有来看过孩子,还向我提出离婚,说我如果不同意离婚,他就不给孩子抚养费。我现在该怎么办?夫妻吵架是平常事,吵完后不离家冷战个把星期也属正常,出走则意味着问题上升了一个等级,而出走长达半年时间且无回来的迹象,通常说明情况大为不妙、婚姻前景黯淡。最大也是最坏的可能性是:他对这个家甚至包括孩子已经没有丝毫的留 相似文献
180.
策划型原案例是笔者受耶鲁大学“原案例”启发开发的主要用于方案设计的案例模式,简言之,就是将企业(或其他社会组织)面临的困惑和需要解决的问题用比较规范的形式表达出来。策划型原案例一般先描述企业真实的背景、相关发展情况、困惑和遇到的问题,之后提出相应策划案的需求。策划型原案例开发的动因源于学生团队参加专业类赛事时,感到选题的描述过于简单,学生对选题企业的需求和意图了解不够清晰。于是,笔者尝试在组织北京工商大学公共关系策划大赛时,将选题设计为规范的文本样式,使学生在设计策划案的过程中,明确拟解决的问题,对于提升方案的针对性很有帮助。策划型原案例的撰写与发布一般是在学生做方案之前开展,并由学校教师与选题方成员共同完成。开发过程一般按照“调研--校企合作撰写(发表)案例--学生参赛--获奖作品发表”这一链条完成(如“同升和”原案例开发及应用就遵循了这一路径)(张景云,张希,《以“同升和”为例看策划型原案例的开发与实践》,《公关世界》,2016年第7期)。不过,由于各种条件的限制,有时存在一些不确定因素,如大赛前选题企业难以确定,或者企业人员不方便合作撰写原案例。“義利”原案例的开发与应用就存在上述问题,在开发与应用过程中做了一些变通。 相似文献