口头传统研究可以为曲艺研究带来什么?

传统的曲艺研究深受时代风潮的影响,既取得了巨大的成就,又在研究的视野和方法上深受束缚.口头传统研究可以在诸多方面扩展曲艺研究的思路,其理论与方法也可以为研究提供有益借鉴:推动研究回归田野,在整体性的视域中获取更可靠的文本;还原表演者的主体性,关注其创造性与能动性;考察口头传统中的创编,关注文本化的政治.学者要立足本土知识和地方概念,用口头传统的理论与方法审视中国鲜活丰富的曲艺资源,推动曲艺研究范式的更新.     

先秦史传口头叙事的词汇表现——以韵语、语气词和方言词为中心

先秦时期,口头和书面是两种并存的文学创作方式和传播方式,史传文学也曾以口头的方式创作和传播。书面语和口语最大的区别表现在词汇方面,从词汇方面来看先秦史传口头叙事的语言特征,是为了更好地还原先秦的口头叙事状态。史传中的韵语使句子音节协调,朗朗上口,是为了方便口耳相传过程中的记忆。语气词是为表达语气的需要而产生的,在口语中普遍使用,史传中的语气词使历史记录充满仪式感和真实感。先秦时期,方言广泛流传于口头,文献记载的方言也多出现在口语场景中。这些口语词实际都是史传文学的口头叙事特征在语言形式上的体现,从这些口语词中可以管窥先秦口头叙事的形式。     

激励性口头评价让学生的思维飞扬

在语文课堂上,教师适当有效的激励性评价可以提高学生的学习兴趣与动机,加强课堂教学的有效性,并形成良性循环,使课堂因有效评价而更加精彩。本文对小学语文课堂激励性口头评价运用的方法进行了探讨。     

打造个性“遗嘱网”,创意小子温情掘金500万

据统计,我国每年意外死亡人数高达320万。万一遭遇不幸,我们的生命在某日戛然而止,那么房子、股票、保险以及不同的银行账户等等该怎么处理?或许你还有自己的秘密,和一些未了的心愿……这一切你的家人都知道吗?为此,北京一位85后小伙子创立了网络遗嘱网,专门替人保管重要的信息资料,一旦用户遭遇不测,该网站会将这些私密信息     

老人立遗嘱应先做精神鉴定

问:我父母有一套老房子,曾于1992年进行扩建。当时六姊妹中,有两姊妹出了三分之二的钱。父亲当时曾有遗嘱,日后若有拆迁补偿事宜,要把三分之二的房产给这两姊妹。如今,老房子已经变成了三套商品房,其中两套归出钱多的姊妹。父亲已去世,母亲现年92岁。母亲说,六姊妹里有一人不孝顺,不想把遗     

取消逆子的继承权可否立遗嘱

问：我有两个儿子,大儿子有工作,但是他对我们不尽赡养义务,反而常偷家里的钱挥霍浪费。现在我和老伴都已70多岁,我们打算立遗嘱将全部财产遗留给小儿子,取消小儿子的继承权,这样做是否可以？     

一场“爱心”谈话讨回工钱

家住宜宾市屏山县的65岁老人王清（化名）,从该县龙华法庭负责人手中接过4000元劳动报酬时,乐得合不拢嘴,连声道谢。2006年初,当地某公司的高先生,承包了该县某学校的教学楼修建工程,找到王清为其看管工地,并口头约定,     

浅谈小学英语口头作业的设计

在英语教学中我们应开动脑筋,精心设计高效、实用的口头作业,不断改革和创新,找到适合不同层次学生的作业设计,通过趣味性的、开放的、有个性化的口头作业,提高学生综合运用语言的能力。     

从此不怕写作

为了迎接语文中考这位不速之客的到来,在规定的时间内必须准备积累与语言运用、古诗文欣赏、现代文阅读这三道家常菜,还要准备写作这道特色菜。因为这是提高语文成绩、体现语文素养的关键所在。然而教     

“回到声音”的口头诗学:以口传史诗的文本研究为起点

口头诗学(oral poetics)作为一个出现未久的批评方向,其专属的术语体系和理论方法,尚需作出系统的梳理。特别是,口头诗学与文学界常说的诗学之间是什么关系,也较少见到深入系统的讨论。不过,晚近国际人文学术的发展,尤其是口头传统研究的深入,已从若干方面为口头诗学的登堂入室,作了大量准备。本文以口传史诗的文本研究为主线,从学术史的角度讨论口头诗学的演成、发展及其理论模型。