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951.
合作行为一直是国内外学者们的重要研究课题,不同的学科、不同的理论给出了不同的解释。学者们以"行为体之间的合作行为的发生和维持"作为研究主题,分别从以基因为核心变量下的合作行为、文化影响下的合作行为、博弈互动影响下的合作行为和认知影响下的合作行为等多维理论视角对合作行为做出阐释,这些理论阐释既有共同点,也有不同点,既有相一致的方面,也有相冲突的方面。通过对这些理论阐释的基本内容和关键变量进行系统梳理和逻辑剖析,展现这些理论阐释的各自优缺点,并在此基础上对这些理论观点加以综合比较,最终揭示行为体之间的合作行为是如何发生并维持下去的。 相似文献
952.
朱伟康 《江苏教育学院学报》2011,(1)
合作是教师思想与行为的交融过程,但在实践中教师的合作非常有限,教师专业化水平的提高应转向教师之间的相互学习,分享和交流各自的专长,增强彼此的自信和探索实践的勇气,从而促进教师的发展,实现教师文化的重构。 相似文献
953.
954.
955.
中国社会科学论坛——东亚新格局与中日美关系国际研讨会设定了三个议题,集中研讨中日美三边关系以及与之关联的东亚格局的变化和发展趋势。内容包括:从中美日的角度对日本研究进行回顾与展望,对未来中日美三边关系的基本态势进行分析和展望,对东亚合作与新格局的建构提出意见和建议。 相似文献
956.
赵楠 《高等函授学报(社会科学版)》2011,(8):83-84
语用策略在言语交际中起着非常重要的作用,是否运用语用策略以及运用是否恰当,直接关系到语言交际的效果的成败。从20世纪60年代兴起到现在,语用策略的研究与运用在语用学的研究中一直占据了重要地位,随着研究的不断深入,许多语用策略被归纳总结出来,许多相关的理论问题也受到了关注。那么语用策略之间的关系如何,在理论和实际运用上有何不同,是本文所要探讨的问题。 相似文献
957.
职高旅游英语的教学内容专业性强,强调实际应用能力和交际能力的特点,需要经常在模拟场景下进行教学.在这种情况下,职高英语教学需要引进能面向全体学生的、有利于学生语言实践活动全面开展的合作学习方式-小组合作学习. 相似文献
958.
959.
960.
正为什么硅谷每天都能诞生大量的科技富翁?为什么硅谷的人口不到全美的1%,而GDP却占美国总GDP的5%?为什么在欧洲各国经济陷入欧债危机的情况下,唯有"德国制造"长盛不衰,在全球化时代始终保持领先地位?强大的竞争力来源于对质量的坚守,优秀的品牌来源于创新的积淀。具有国际竞争力的"世界一流"企业是怎样做的?中国企业和世界一流企业的差距在哪里?如何赶上?让我们来看看美国、德国的优秀企业是如何进行创 相似文献