英语听力困难探析与克服困难的对策

英语语音与书面语拼写方式之间的差异，语音在快速连贯口语中发生变化，英语口语的韵律模式，“同一个”音有不同的发音方式等是产生听力困难的主要原因。要克服听力困难，教师除了采取必要的教学手段外，还必须让学生了解一些影响语音的重要因素，并注意学生其它方面能力的培养     

"案例+任务驱动"在中职程序设计课程中的应用

程序设计是计算机专业学生的一门必修课,一直是中职计算机专业教学中的难点.客观地说,这门课程相对于计算机软件应用类课程更加抽象、枯燥、而且现在中职生源素质普遍下降,学生的接受能力与理解能力相对较差,中职学生普遍认为程序设计课难学,对这门课缺乏兴趣.如何提高课堂的教学质量与效率,激发学生对程序设计的兴趣呢?笔者在此结合程序设计教学过程中的经验谈一些想法.     

小谈如何引导农村小学生解答应用题

在农村小学,因受条件、社会、环境、知识的局限性等的影响,最让数学教师头疼的是:不知如何引导小学生解答应用题,小学数学教学的难点也就是解答应用题。应用题是一种较为综合性的题目,不象算式题那样单纯、直观,易于理解,只要小心计算就行,它既要一定的语文理解能力的基础知识,又要有一定的数学逻辑思维能力。这样在理     

英文电影应用于大学英语听说教学的探索与研究

在大学英语教学中，听和说的能力培养既是重点又是难点。本文试图通过探讨英文电影辅助大学英语听说教学的理论基础、现实需求、策略研究和重要意义来体现恰当地运用英文电影开展大学英语听说教学，既能够培养学生的听说能力，也能够培养学生的跨文化交际能力，一举而多得。     

20项新增康复项目纳入医保支付范围

为进一步提高我国基本医疗保障的保障水平,满足广大参保人员对康复医疗的临床需求,近日,人社部、卫计委、民政部、财政部、中国残联等部门联合印发了《关于新增部分医疗康复项目纳入基本医疗保障支付范围的通知》(以下简称《通知》). 本次将20个医疗康复项目纳入医保支付范围,是继2010年《关于将部分医疗康复项目纳入基本医疗保障范围的通知》后,国家有关部门又一次明确增加基本医保支付的医疗康复项目.所增加的项目由我国康复医疗、医保管理等领域的知名专家共同评审确定,涉及肢体残疾康复、精神残疾康复、言语残疾康复、听力残疾康复等多个康复领域.随着《通知》的落实,我国康复医疗的保障水平将得到显著提高,对促进参保人员健康水平具有重要意义.     

图式理论与大学英语听力教学

在大学英语教学中，听说读写译同等重要，但是由于缺乏语言环境以及应试教育的影响，大学生在听力方面的基础相对薄弱，而听力能力对以后的工作和学习却非常重要。因此，如何提高大学生的听力水平，一直是大学英语教师探索的一个问题。图式理论是最有影响力的心理语言学理论之一，从其产生到发展和完善经历了200多年历程，这一理论最初与英语教学的结合大部分集中在英语阅读教学上，笔者认为可以运用图式理论辅助英语听力教学，为听力教学开辟新的途径。     

听力理解障碍的三阶模式认知分析及其对策

在新型大学英语四、六级考试中,听力题型的分值比重大大提高。然而,与此现象相背离的是,相当数量的第二语言学习者仍然存在着一定程度的听力理解能力的障碍。这是为广大教育工作者所熟知,但却一直难以解决的问题。基于J.R.Anderson所提出的三阶模式认知理论框架,指出并分析了非专业英语学习者面临的三种典型的听解障碍问题,随即提供了相应的提高和改进的方法。从而证明了对于听解障碍进行认知分析的可行性及其重要实践意义。     

多媒体环境下英语语音与听力教学相互促进性研究

本文从英语语音知识在英语听力理解中发挥的重要作用着手,重点探讨了如何在多媒体语音室的环境下实现语音教学与听力教学的完美结合,从而达到以语音知识促进听力提高,以听力素材巩固语音知识的效果.     

玉雕“巧匠”王卫星

正初次见到王卫星的人,绝对不会相信眼前这位1米79的个头、体重250斤的"大汉儿"会干琢玉这样的细致活儿,他那粗壮滚圆的手指居然能灵巧地雕出各种精美绝伦的玉器作品。说起最初与玉的结缘,王卫星说那是出于"生活所迫"——女儿幼年时听力丧失,为了给她治病,巨额的医疗费用使全家的生活陷入艰难的境地。于是,他辞去了原来稳定的工作,做起了和田玉的生意,甚至远走新疆,一待就是十几年。     

听力测试答题策略

听力测试是英语考试必考的形式之一。它主要检测学生对英语口头语言的理解能力，以及从我们真实性的语言材料中获取信息的能力、归纳判断和正确应答的能力。其考查形式是让学生在听录音的过程中或者听完录音后，