排序方式: 共有79条查询结果,搜索用时 78 毫秒
11.
通过叙述能力的定义、组成及其在学生获取知识的过程中所起的作用,说明培养学生能力的重要性。笔者从教学实践的角度出发,详细介绍了在制图的常规教学中,所采用的一些突出培养学生四种能力的教学方法。 相似文献
12.
萧孟凝 《江苏教育学院学报》2006,22(2):63-65
本文通过对启发式和灌输式两种教学方式的讨论,提出大学英语教学必须辩证地处理好“灌输”和“启发”的关系,以提高教学效率,形成适合我国国情的英语教学法。 相似文献
13.
道德教化是统治阶级维持其统治必须遵循的一项重要原则,这就启示我们,必须对广大人民群众实施道德灌输,坚持“以德治国”的治国方略;道德教化是道德理论内容的灌输,是实施道德教育过程的重要环节,是人性发展的需要,这就启示我们,道德教育需要灌输,灌输的内容必须尊重人性,符合科学性;道德教化是一项教育活动,成效的关键在于“化”,“化”的关键在于教育途径的多样性,这就启示我们,道德灌输的实效关键在于途径的多样性。 相似文献
14.
王李岩 《赤峰学院学报(汉文哲学社会科学版)》2004,(2)
蒙族学生的母语是蒙语 ,他们要同时学习英、汉两种“外语” ,对他们的英语教学是比较困难的 ,因而要善于运用多种有效的教学方法 ,循序渐进地提高他们听说读写方面的技能。 相似文献
15.
孙绪清 《赤峰学院学报(汉文哲学社会科学版)》2006,(3):11-12
话题作文因其写作范围的宽泛性。命题的开放性、启发性和形象性.颇受中高考命题者的青睬和师生们的欢迎。它给考生营造了一种宽松的氛围,提供了一个充分展示个性、展示才华、进行创新的舞台,但它也是一种既开放又有所限制的命题方式。话题作文到底怎么写?教材上没有明确的说明。考了这些年.学生也练了这些年。有些学生仍抓不住话题的本质,只是糊糊涂涂随意为文,出现了许多不该出现的问题。下面根据自己几年来对话题作文的理解和探索.谈谈认识。 相似文献
16.
17.
在素质教育日趋深入的今天,以学生为主体,教师为主导的观念逐渐深入人心。在运用教学方法的过程中,更要树立激发和维持学生学习积极性的思想,以引导学生发展智力,成就自我梦想,实现自己人生价值,此种教学方法即启发性教学。 相似文献
18.
正导语,俗称"开场白",它所用的时间虽不长,却给一堂课的成功与否带来很大影响。一个好的导语设计,能使这堂课先声诱人,引人入胜,为授课的成功奠定良好的基础。那么,怎样设计新颖、富有启发性、能在课堂教学中激发学生学习兴趣,使学 相似文献
19.
曾盼 《成都理工大学学报(社会科学版)》2021,29(2):63-68
坚持灌输性与启发性相统一是新时代高校思想政治理论课改革创新应遵循的基本要求之一.高校思想政治教育就是要通过富于启发性的引导和激发,达到对教育对象进行有效灌输的目的.一方面需要从理论上和学理上继续深入分析灌输性与启发性相统一的科学内涵,另一方面也要立足于思想政治教育的具体实践活动,以学生的"获得感"为目标,做到理论教育与实践教学相统一. 相似文献
20.