如何在大学课堂吸引学生参与教学互动

大学是一个社会传授专业知识、培养职业技能、进行思想熏陶的重要场所之一.对于大学阶段的学生而言,进行交流和学习的主要场所即为课堂,可以毫不夸张地说,通过课堂教学,教师与学生完成了知识交流与知识转化一系列过程.大学教学应该构建全新的教学互动的理念,以学生实际为出发点,吸引学生参与教学互动.本文就影响大学课堂学生参与教学互动的主要因素进行了简要的阐述,同时提出了在大学课堂吸引学生参与教学互动的几点策略.     

北京市国际人才吸引政策研究

世界城市是国际大都市的高端形态,对全球的经济、政治、文化等方面具有重要的影响力,具体表现为国际金融中心、决策控制中心、国际活动聚集地、信息发布中心和高端人才聚集中心五个方面。《北京城市总体规     

领导干部要善抓“第一资源”

<正>胡锦涛总书记在"七一"讲话中指出:"人才"是第一资源,是国家发展的战略资源。领导干部要善抓"人才"这个"第一资源",努力提高识才、用才、爱才、聚才的能力和水平,全力营造有利于人才脱颖而出和发挥作用的工作氛围。一是要慧眼识才。人们常说"识才如识璞",实际上识才比识璞还难。璞给人的只是直观的外表,而人却往往给人以假象。庸才者因其平庸,往往更卖力地表现自己,尽量展其金玉而掩其     

官员出国“挂职”引争议

不久前,北京市东城区公布的《20年人才发展战略规划》提出：要分期分批选送优秀人才到发达国家政府部门挂职。一石激起千层浪,消息一经报道立刻引来公众和媒体热议。     

“南京蓝卡”吸引海外高层次人才

应南京市侨办邀请,6月23日下午,来自美国、加拿大、德国、日本、新加坡等10多个国家的60多位海外华侨华人高层次人才齐聚南京,参加"2011海外华侨华人高层次人才江苏行南京人才项目对接活动"。江苏省委常委、南京市委书记杨卫泽、南京市长季建业等领导会见了海外高层次人才。活动以人才项目对接为主题,旨在进一步加强海外华侨华人高层次人才与南京市政府、开发园区、科技园区、高校、企业的交流互动,为服务南京市人才优先的发展战略搭建平台。     

企业人力资源管理质量模型及测评工具研究

国家自然科学基金(70572053)项目负责人:谢康项目负责人谢康为中山大学管理学院教授,博士生导师,教育部新世纪优秀人才计划获得者,主要研究信息经济学、电子商务经济学、企业人力资源管理质量与信息化、企业信息化战略与规划、企业人力资源管     

小老板之“困”

他想依靠自己的双手创造财富,却依然在小本创业的道路上计划着、徘徊着……我一直认为自己是个天赋异禀的人。我身边创业的朋友不少,他们的成功或失败对于我而言,不过是一个从方式上取其精华去其糟粕的过程,我不可能设身处地地感受到他们的成就感或挫败感,直到我陷入今日的窘境,才恍     

读写结合:助航学生的言语表达

叶圣陶曾言:读与写甚有关系,读之得法,所知广博,眼光提高,大有助于写作练习。一语道破阅读之于写作的价值。在新课程背景下,越来越多的语文教师意识到阅读不仅仅在理解,更应引导学生加强语言训练。课堂小练笔、随文批注等形式不断见诸课堂,读写结合正成为锤炼学生语言,训练学生表达的重     

民营中小型企业吸引人才难的问题研究

由于自身的劣势,民营中小企业在吸引人才的竞争中处于明显的劣势,论文分析了民营中小企业的人才困境及其原因,提出了解决民营中小企业吸引人才难的对策。指出民营中小企业要树立"人才资源是企业第一资源"的观念,要从企业发展的战略高度,充分认识到人才在企业核心竞争力培育中的地位和作用。     

选才用人的纠结

新春伊始,万物复苏。年底时段一度显得静悄悄的职场,也开始潜流暗涌,一些中高层的管理人才,亦在年终奖顺利落袋后蠢蠢欲动。这为企业寻觅英才,填充空缺岗位提供了大好时机。到底什么样的人才是企业最适宜的优秀人才呢？这类话题无数次地被讨论,无数次地令企业纠结。有人说,一定要对老板对企业忠诚：也有人说,是否忠诚根本不重要,能力和素质才是关键。有人喜欢名校毕业生,也有人根本不在意文凭学历;有人喜欢用空降兵,也有人认为空降兵在企业的成功率很低,更喜欢自己培养人才。