海滨小城

学一学 题目：《海滨小城》是小学六年制《语文》第七册第四组教材的一篇讲读课文，是一篇描绘家乡美丽风光的记叙文。作者紧紧抓住海滨小城“美丽、整洁”的特点展开描绘，抒发热爱家乡的思想感情。     

第三方物流企业仓单质押问题探讨

针对第三方物流企业开展仓单质押业务时可能面临的诸多风险，在阐述仓单质押概念的基础上，设计仓单质押的业务流程，分析仓单质押的作用，探讨第三方物流公司开展仓单质押业务的风险，提出开展仓单质押业务的应对策略。     

青年王岐山

我和王岐山从小在一个机关大院里长大。对他的早年经历算是略知一二。其父经历坎坷记得那是1957年,我的父母从上海奉调进京,我和姐姐、妹妹随父母到了北京。王岐山和我同岁.我们同住一个机关大院,而他也是上有姐姐下有妹妹。更巧的是,我们两人的姐     

论有中国特色的社会主义

恩格斯有一句名言:“社会主义自从成为科学以来,就要求人们把它当做科学看待,就是说,要求人们去研究它。”(《马克思恩格斯选集》第2卷第301页)科学社会主义在当代中国的伟大实践,便是建设有中国特色的社会主义。这同样要把它当做科学看待,进行认真地研究。     

关于两种生产理论中的若干理论问题

马克思主义关于两种生产的理论是唯物史观的一个重要组成部分。但是,近几年来,我国理论界对两种生产理论的认识存在着较大的分歧。本文将对两种生产理论中的若干理论问题,提出我们的见解,就教于学术界同仁。 一、正确理解两种生产的基本原理 在两种生产理论问题上的歧见,往往是由于对恩格斯在《家庭、私有制和国家的起源》(以下简称《起源》)中关于两种生产的基本思想的不同理解所产生的。因此,正确理解恩格斯的这一基本思想,是正确理解马克思主义关于两种生产的理论的关键。恩格斯认为“历史中的决定性因素,归据结蒂是直接生活的生产和再生产。但是生产本身又有两种。一方面是     

关于实践问题的两个第11条--《形而上学》卷3第11条和《关于费尔巴哈的提纲》第11条钩沉

哲学史上关于实践问题有两个第11条.一是马克思<关于费尔巴哈的提纲>第11条:"哲学家们只是以不同的方式解释世界,而问题在于改变世界."另一条为亚里士多德<形而上学>卷3第11条,可概括为:只有个别才是本体,只有普遍才能认识.合起来理解可得如下命题:哲学家们之所以只是解释世界,是因为哲学所能把握的只是世界的普遍性;但世界的本体是个别,改变本体才是事情的关键,然而作为本体的个别又不可认识.通过比较分析,该文得到的基本结论是:理论只能把握普遍,实践则运作个别;任何一个实践中的个别都必定关涉众多异质性的理论的普遍,因此,没有任何一种理论的普遍足以单独表达实践中的个别之所是,惟有将这些异质性的普遍统合成一个特定的整体才能回答实践中的个别究竟是什么和应当变成什么.     

松江滔滔颂英烈——记东北抗日联军第一路军政委兼副总司令魏拯民

一魏拯民,原名关有维,字伯张。1909年2月3日(农历正月十三),他出生于山西省屯留县王村一个务农兼教书的家庭。15岁时,魏拯民考上了山西省     

北京奥运营销中国

2008年8月24日，北京2008第29届奥运会在国家体育场“鸟巢”落下帷幕，在北京奥运金牌榜上，中国以51枚金牌、21枚银牌和28枚铜牌排在首位。实现了金牌数超越美国成为第一的很多国人的“同一个梦想”。超过预期的完美，so far, so good。