全文获取类型
收费全文 | 24725篇 |
免费 | 187篇 |
国内免费 | 142篇 |
专业分类
管理学 | 5439篇 |
劳动科学 | 1007篇 |
民族学 | 445篇 |
人才学 | 2298篇 |
人口学 | 184篇 |
丛书文集 | 2653篇 |
理论方法论 | 808篇 |
综合类 | 7916篇 |
社会学 | 3426篇 |
统计学 | 878篇 |
出版年
2024年 | 33篇 |
2023年 | 206篇 |
2022年 | 228篇 |
2021年 | 251篇 |
2020年 | 286篇 |
2019年 | 583篇 |
2018年 | 167篇 |
2017年 | 460篇 |
2016年 | 700篇 |
2015年 | 1015篇 |
2014年 | 2532篇 |
2013年 | 2229篇 |
2012年 | 1902篇 |
2011年 | 2131篇 |
2010年 | 1867篇 |
2009年 | 1974篇 |
2008年 | 1917篇 |
2007年 | 1288篇 |
2006年 | 1070篇 |
2005年 | 1006篇 |
2004年 | 788篇 |
2003年 | 710篇 |
2002年 | 575篇 |
2001年 | 410篇 |
2000年 | 328篇 |
1999年 | 147篇 |
1998年 | 78篇 |
1997年 | 50篇 |
1996年 | 42篇 |
1995年 | 30篇 |
1994年 | 12篇 |
1993年 | 12篇 |
1992年 | 8篇 |
1991年 | 6篇 |
1990年 | 9篇 |
1989年 | 2篇 |
1988年 | 2篇 |
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 0 毫秒
991.
我国高职院校建立的主要目的在于培养学生的实践能力、培养应用型人才,高职院校的教师职责就显得尤为重要。近几年来,为满足社会需要,对高职教师的培训也提出了竞值架构的理论。教师的培训要重视组织效能,提高高职院校的实力和教师的教学质量。 相似文献
992.
993.
随着社会经济的发展,企业已经认识到人才在企业竞争中的重要作用,也越来越重视人力资源管理培训,但现在的人力资源培训中也存在着一些问题。基于此,首先阐述人力资源培训在企业中的重要作用,然后指出企业对人力资源培训认识不全面、培训无计划性、及培训内容和方法比较单一的问题,并从建立正确的培训观念、丰富培训内容和建立培训评估体系三个方面提出对策。 相似文献
994.
995.
网络作为全球最重要的信息传播工具之一,越来越受到年轻人的青睐,据调查,上网人群中大专以上学历者占8467%,大学生已成为网上冲浪的主力军,正是他们对新知识、新事物的敏感和关注,使网络文化渗透到校园,并迅速与校园文化融合形成一种新的文化形式——校园网络文化。网络是把“双刃剑”,因此,认真研究高校校园网络文化的现状,扬长避短,构建以网络文化为基础的校园文化新平台,已成为十分重要的课题。2007年教育部开展了高校校园网络文化建设和管理工作的调研,调研内容之一就是本地、本校校园网建设的基本情况。 相似文献
996.
997.
临床实习前通过安排专题讲座、加强理论复习、消除心理负担等措施加强实习前教育,并进行岗前技能培训、仪态训练,鼓励学生交流,从而提高实习生的综合素质,帮助其向护士角色的转变,较快的适应临床护理工作 相似文献
998.
以崇左市部分中学为研究对象,通过问卷调查法、个别访谈法、文献资料法和数据统计法对崇左市中学间毽球运动开展状况进行分析研究,为推动毽球运动在崇左市中学间发展提出对策与建议;为促进毽球运动在崇左市中学间的发展提供理论参考。 相似文献
999.
多元文化背景下大学生文化自觉缺失现状及影响因素分析 总被引:1,自引:0,他引:1
以高度的文化自觉和文化自信推进社会主义文化大发展大繁荣是中国特色社会主义建设的重要战略任务。而多元文化背景下大学生文化自觉问题已经成为关乎中国未来文化安全、关乎中国人才成长、关乎中华民族伟大复兴和世界和谐发展的重大问题。当前大学生文化自觉的现状不容乐观,存在诸多值得关注的问题。影响大学生文化自觉的因素很多,既有外源性的客观因素,也有内源性的主观因素。客观分析当前大学生文化自觉缺失现状及其主、客观影响因素,是深入研究大学生文化自觉培养问题的重要前提。 相似文献
1000.
近年来,随着大学生就业难问题的日益加剧,每年大学毕业生人数远远超过了同期社会所能吸纳的限度,大学生供给与社会人才需求之间的矛盾不断扩大。新形势下,解决大学生就业难问题必须打破传统的“劳动者”培养模式,积极推进“企业家”、“管理者”培养模式的转变,提供条件、创造条件、改善条件,不断推进落实大学生创业驱动发展战略。大学生创业面临许多困难和阻碍,中西部地区大学生自主创业面临的困难尤为严峻,即主观环境和客观环境:一方面,外在客观环境因素成为制约大学生自主创业的主要因素,另一方面,由于思维价值观念以及教育模式等因素的影响,中西部地区大学生内在的心理素质普遍不高。促进大学生自主创业,推进创业驱动发展战略,必须结合中西部地区实际情况,优化大学生创业环境、提供就业保障是解决大学生创业难问题的必由之路。 相似文献