思想品德教学中音乐的应用

正在当今影视普及,尤其是许多中学生对歌曲情有独钟的情况下,用音乐渗透到思想品德课教学中,对于创设良好的教学情境,增强教学内容的吸引力、感染力,改变学生心目中思想品德课刻板、严肃、枯燥的印象,营造活泼、生动的课堂气氛有着特殊的功效,不失为     

《PEP小学英语》Book2综合复习课教学设计

【教材简析】 这节课是《PEP小学英语》三年级下册的一节期末综合复习课。三年级下册共有六个单元，主要内容有自我介绍、数字、方位、饮食、介绍朋友、动物描述等的表达。本课是在学生完成了整册书按单元复习后，在教师的引导和帮助下对知识的一次重新梳理和整合。     

关于做好机场塔台管制员复习培训工作的几点思考

为了持续保持和提高空中交通管制员在航班大流量和航空器、管制设备、天气等不正常情况下的管制技能,根据《民用航空空中交通管制培训管理规则》规定,空中交通管制员每年至少进行一次复习培训和考核,机场、选近和区域管制员模拟机培训时间不得少于40小时.实施雷达管制的管制单位管制员在满足40小时雷达模拟机基础上,可以根据实际情况适当减少程序模拟机时间,但不得少于20小时.做好管制员复训工作,确保管制员在面对航班大流量和航空器、管制设备、天气等不正常情况下时能够安全有序的保障航班,是管制培训工作的重点之一.     

浅谈小学数学教学过程中的知识迁移

文章结合教学实例,通过复习引入,推陈出新;联系实际,设置情境;合理类推,拓展延伸;巩固练习,形成能力四个层面,阐明了如何在小学数学教学过程中实现知识迁移的问题,具有一定的实用和参考价值。     

法典语言的跨学科协同研究——张春泉《叙事对话与语用逻辑》简评

正当前学界关于法典语言的研究视角尚嫌单一。张春泉《叙事对话与语用逻辑》(以下简称《叙事对话》,中国社会科学出版社,2011年)的第四章从叙事学的视角,结合逻辑学、语用学、法学对法典语言做了有益的探究。国内外的研究现状表明,有关法典适用与语用逻辑的研究亟需加强。这一学术态势主要体现为:虽然有些法律逻辑方面的论著,但是它们或者拘泥于形式推理;或者囿于单一主体,比如立法者、司法者、法     

基于学情的考前复习的有效性——“赏析文中重要语句”教学案例

案例背景：影响语文教育“有效性”的因素有许多种：大纲、教材、教法、教学体制、教师等。但作为一名高三教师，我对“有效性”有着更多的思考。尤其是高三复习课，很多教师还在追求课堂的完整性，还在按部就班地一个知识点接一个知识点地讲，这种表面看起来完整精彩的课堂，是不是真的适合即将高考的高三学生？     

巧妙利用小组合作学习实现英语单元复习的高效性

比起形式丰富多彩的新授课,学生经常感到复习课枯燥乏味。为了激发学生的学习热情,在英语单元复习课上,采用小组合作学习的方式,引导学生开展各种各样的游戏和竞赛活动,使学生在宽松、愉悦的学习氛围中成功地将知识内化吸收,从而实现英语单元复习的高效性。     

对历史开卷考试综合复习的几点看法

中考历史开卷考试已经实行好几年了，年年教毕业班，年年面对初三历史开卷考试的综合复习，教办要召开初三复习经验交流会，让我作为历史学科代表总结发言。在此，我总结了几点关于历史学科综合复习的粗浅体会，和大家共同探讨。     

中考英语复习策略

文章对中考英语复习方面谈了自己的几点建议和经验,供同行参考。