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571.
张庆海 《淮海工学院学报(社会科学版)》2013,(4):132-133
线性代数是考研数学的重要组成部分。通过对线性代数课程和考试特点的分析,提出几点考研复习的建议。 相似文献
572.
573.
邱扬 《西南大学学报(社会科学版)》2011,(Z1)
在新课改施行的背景下,中学地理教学中应以学生为主体来设计相应的学习程序,引导学生有效学习;教师应从培养学生能力角度出发,整理好教材、利用好教材;案例教学是检查学生知识与能力的手段,是提高教学效果必须重视的手段。 相似文献
574.
复习课要在课堂教学结构上,更新教育观念,坚持以学生为主体,以教师为主导的教学原则;复习课要趣浓情深,提高解题教学的艺术性;复习课要讲究讲评试卷的方法和技巧。 相似文献
575.
苏霍姆林斯基认为:学生对眼前能看到的东西是不感兴趣的,但对藏在后面的奥妙却很感兴趣。因此,在地理教学中,教师不能简单地罗列地理事实,不仅要阐明有什么、是什么,更应该说明为什么和怎样形成的。这就要求教师根据 相似文献
576.
高考就像百米赛跑,最艰巨的不是起跑,不是最后冲刺,而是中跑,但收获最大的是冲刺,是最后阶段的复习。高三化学复习的主要目的是帮助大家对化学知识进行整理归类、加工提升、综合应用。一般采用的是三轮复习模式,即:第一轮分章节复习;第二轮分专题复习;第三轮综合训练,冲刺高考。俗话说得好:授以鱼不如授以渔,学会不如会学。这里和大家谈一谈一 相似文献
577.
情景模拟教学法对现实工作环境的真实模拟可以帮助学生更真实的体验、掌握企业员工招聘的具体工作内容和程序,本文主要探索在企业员工招聘这门课程中引入情景模拟教学法的实施条件和具体的引入措施。 相似文献
578.
学习运用1到5的口诀,进行求商时,先由复习导入,然后引导学生观察信息窗,提出问题:“平均每人捉了几只蝴蝶?”然后从图中寻找有关的数学信息,进行解决问题; 相似文献
579.
580.
英语词汇复习要根据学生的实际情况,采取合适的教学方法和教学策略,提高学生解决英语学习中基本问题的能力。本文就是笔者根据实际的教学情况所调整的教学方法。 相似文献