对现行九年级（初三）化学教学和复习的几点建议

本文结合现行初三化学教学和复习得出结论，并提出几点建议。     

谈运算能力的培养与高三数学复习

数学运算有能力，省时又省力，学习有效率。 我们常常在考试中谈到精心马虎，而这其实很大一部分就涉及到了数学的运算能力，是一个很重要的问题，也是一个手、脑、眼如何协同工作的问题。很多学生老是运算错误，一些题目，有的学生算n个结果，于是至少n—1个结果是错误的吧。这样的问题，可能是因为运算涉及的数学非常的不巧，     

怎样写实操型技师论文

技师职业能力鉴定包括三个方面：专业操作技能（应会）考核、专业理论知识（应知）考核、技师论文写作与答辩。对于技师班的学生来说,动手操作应该是强项;专业理论知识经考前复习强化,达到基本要求也不成问题,最大的难题是论文写作。难在何处？     

浅述机械基础课单招一轮复习法

一、复习方法的提出 机械基础课程是对口单招考试中机电和机械两个专业学生专业理论考试的主要科目之一。它主要考察学生对机械传动、常用机构、轴系零件及液压传动等方面知识的理解和掌握程度,以及对这些知识进行定性、定量分析和计算的基本能力和综合应用这些知识的能力。     

浅谈初中数学学习的基本方法

众人皆知，“授之于鱼，不如授之于渔”。那么在数学教学学习中也是如此，只有教会学生如何学习，掌握学习的方法，才能使学生学会分析学会思考，学会质疑，学会学习，提高成绩     

温故而知新——谈如何上好化学复习课

化学复习课对于每位教师来说并不陌生,但是真正达到复习课的效果未必是人人都能做到的。下面就如何上好化学复习课,谈一下自己的观点。高三的教学活动主要以复习课为主,复习课的效果好坏直接关系到学生的高考命运,因此复习课的作用非常重     

研究性学习走进高三综合科化学专题复习

现代教育改革的关键在于把传统式“授之以鱼”的教学模式转变为“授之以渔”的教学模式。一方面，我们的教学艺术不在于传授本领，而在于激励、唤醒、鼓励；另一方面，学生的头脑不是一个被甜满的容器，而是一个需要被点燃的火把。我们必须大搞教育改革，激发学生探究热情，培养学生的创新意识，积极开展研究性学习。     

Blog运用于高等数学教学的探索与思考

多媒体与网络技术应用于高等教育是21世纪教育模式的一场变革。随着多媒体技术引入课堂教学，越来越多的高等数学教学采用了多媒体教学。尤其是近年来在因特网上日益盛行的Blog已越来越多的被运用到教育领域。Blog既具有一般网络媒体的数字化、网络化、多媒体化、及时反馈等特点，还具有易用性、即时性、个体性、开放性、累积性和交互性等优点，是一种具有“可读、可写、社会化”功能的传播工具。使用中体现出“零机制、零技术、零成本、零编辑、零形式”的特点。本文结合自己的教学实践，初步探讨将Blog运用于高等数学教学中所具有的效果，并提出几点思考建议，以便扬长避短，充分发挥Blog在高等数学教学中的辅助功能。     

一个苹果的力量——高考最后关头指导学生做好心理调整的一些尝试

高考是对高中学生学业成绩的大检阅,而考生如何能进入状态,充分把自己的真正水平发挥出来,心理状态是关键.其实某种意义上说,高考是智力体力的较量,更是心理的较量.高三对学生心理调整做好指导是很重要的.今年在指导学生高考复习的时候,我作了一些尝试:     

考研复习 防止“伪勤奋”

案例小王同学是一位2019级的本科生,计划在2022年12月参加全国硕士研究生招生考试2022年春节前,小王与3位室友就开始考研复习他们都想报考上海某校的金融学硕士,目标较高,难度不小为了加强复习,舍友早上7点起床,小王就6点半起;舍友在学校图书馆自习到22点半,小王就自习到23点……可一段时间后,小王觉得自己身心俱疲,且复习没什么效果。