NHPP类软件可靠性模型的扩展

时现有的NHPP类软件可靠性模型进行了扩展,提出了一个新NHPP类软倬可靠性的模型,该模型将排除的软件错误数和引入的软件错误数都看成随机变量,并利用该模型对软件的可靠性指标进行评估,最后通过实例对一个特殊的NHPP模型进行了验证.     

高三物理复习教学应处理好“五个关系”

高三总复习是高中学习的重要阶段,也是迎接高考的关键所在,倍受学校、社会、家庭等各方面的关注。如何使高三物理总复习的呈现高效,在不加重学生负担前提下赢得高考佳绩,笔者认为应切实处理好以下五个关系。     

从两节同课异构浅析课堂引入设计与学生兴趣的激发

基础教育阶段英语课程的任务之一是"激发和培养学生学习英语的兴趣",课堂教学引入设计对激发学生兴趣的非常重要。     

电子白板在高三历史教学复习中的作用

我在高三历史教学复习中，几乎每节课都在使用电子白板。它在历史教学中确实存在着PPT无可比拟的优势，它在高三历史课堂上发挥了巨大的作用。尤其是课堂大容量，节省时间，大大提高了高三历史教学的效率。     

诚实，让我快乐

“诚实”这两个字连一年级小同学都知道，而我却是在三年级时才真正体会到它的价值所在。 那是期末复习阶段，老师安排我批改卷纸。这天，我拿着同学们的卷纸来到座位上批改。批到我自己的试卷时，哎呀，一道应用题答错了，怎么办？     

职业学校物理教学概念引入方法的组织与管理

概念作为物理知识体系的基本构成单位，在职业学校物理教学申，要注意使学生全面理解概念的内涵与外延，并学会运用概念分析、解决问题，激发学生对学习物理的兴趣，调动学生的积极性而参与教学活动。     

高中英语教学课文引入方法初探

课文教学在英语教学中相当的重要，而课文的引入在课文教学中起着重要作用。引入可以激发学生的兴趣与求知欲，调动学生学习的积极性、主动性和创造性，将学生的注意力集中在需讲的课文上，提高课堂教学效果。本文就课文引入方法进行初探。     

自主复习源于教师的关注植根于方法的引领

数学学科知识具有更严密的逻辑系统性,各要素和系统之间存在着密切的联系,新课标指出:教学中要重视经常性和阶段性的复习,巩固学过的知识,沟通新旧知识之间的联系,对所学内容进行系统整理和小结,并帮助学生弥补知识上的缺陷.因此,及时整理与复习,是教学的重要组成部分,它不仅可以使学生学习的知识系统化,帮助学生建立认知结构,更有利于学生对知识承前启后,迁移类比,促进记忆思维能力的发展.进而提高数学知识的掌握水平.     

初中化学单元复习课的教学模式

为了提高初中化学单元复习课的教学质量,构建了初中化学单元复习课教学模式并实践,激发了学生学习兴趣;帮助学生学会学习;促进三维目标的有效达成.     

化学复习方案

通过对近年来化学试题的分析研究，总结出学生考试失败的原因，得出巩固学生的基础知识是复习的重点，能力的培养也是一个关键因素。基于以上分析，将化学复习归纳为几个方面。