外语院校女教师心理压力分析及可供借鉴的国外应对相关问题的对策——以西安某工科大学外语学院为例

本文选取有代表性的院校,详细分析了外语院校的女教师群体中的心理压力的来源问题,说明了科研和职称问题是外语院校女教师的主要压力源.然后,在年龄、婚姻状况和职称这三个维度中简析了女外语教师所感受到的主要压力源.最后,参考美国、日本和俄罗斯这三个国家在解决教师心理压力问题时所采取的策略,针对中国的国情,给出了自己的建议.     

高职院校外语教师教学自主能力初探

培养学生自主学习能力是外语课程教学的长期目标,随着自主学习研究的深入.教师自主逐渐引起外语教学界的关注.笔者从外语教师如何提高自身自主学习能力着手,引出教师和学生要共同进步.指出外语教师自主能力提高出现的问题,分析出解决此问题的几点措施.     

外语教学法及其在大学公共俄语教学中的应用

外语教学法流派众多,各教学法各有所长,也各有弊端。我们要依据大学公共俄语教学阶段和课型来选用主体教学方法,博采众长,综合运用外语教学法,同时兼顾其他影响因素,将极大地提高外语教学效果,达到大学公共俄语教学人才培养的目标。     

新形势下增强大学生就业能力的对策研究

外语教育政策与国家或地区的政治经济发展需要密切相关。外语教育政策反映社会需要,为地方经济发展服务。广西的外语教育所培养的人才无论在数量还是质量上还不能适应新形势的需要。面对中国一东盟自由贸易区即将建立的机遇和挑战,广西必须适度调整其外语教育政策,增强大学生的就业竞争能力。     

经济转型期高校外语人才的培养模式分析

新时期高校外语人才的培养应满足社会时复合应用型人才的需求.因此,必须对现行的教育模式、课程体系、教学手段与方法、教学管理机制等进行系统化的重新构建,创建与培养目标相适应的人才培养模式.     

专业外语教学浅析

专业外语在本科生的全面素质教育中占有重要地位,自身的特点要求其具有特定的教学方法和内容,专业知识要与外语有机的结合,教学内容要具有广泛性和实效性。本文分析了专业外语课的教学现状及存在问题,提出了教学内容和教学方法改革建议。     

湖南民族古籍人才队伍建设研究

民族古籍是民族传统文化的重要载体,是中华民族传统文化的重要组成部分。三十多年来,老一辈民族古籍人才抢救保护了一大批珍贵的文献典籍及口传古籍,为我国民族古籍工作奠定了坚实基础。当前出现的少数民族古籍人才严重缺失、专业人才严重匮乏、队伍建设结构不合理、体制不完善等问题,需要站在文化建设和文化体制改革的高度,从引才育才、加强培训、队伍整合等方面着手,系统性加以解决。     

未来财会人才将担当“六种角色”

日前,在广州举行的由ACCA(特许公认会计师公会)主办的财会专业人士的招聘与留用人力资本论坛上公布了一项名为《2020年的财会专业人士》调查报告。该调查预测,未来财会     

2008年人才需求十大热点

2008年,职场人面临新的契机。上半年人才市场红红火火,下半年人才市场将有怎样的发展趋势,哪些行业需求最大,哪些岗位人才稀缺,哪些人才最具发展潜力?对此,北京宏威职业顾问公司通过调查,对2008年上半年职场特点进行了梳理,对下半年职场发展作出了趋势预测,供职场人士参考。上半年人才市场三大特点招聘市场红火异常。国内招聘需求量最大的四个城市为北京、上海、广     

西部开发中的专业人才战略

西部现有专业技术人员是西部大开发中的最现实、最活跃的生产力,是西部大开发的主体力量。西部大开发,既要引进大批专业技术人才,更要发挥西部现有专业技术人员的聪明才智,使他们在西部大开发中建功立业。 在新的科技革命和知识经济时代已经来临的大背景下,人才是实施西部大开发战略的关键。当前,对专业技术人才的重要性,尤其是在西部大开发中的地位已充分认识。但采取什么样的专业