地方高校经济管理类专业实验室一体化建设探析

在资源约束条件下,地方高校经济管理类专业实验室实行一体化建设模式有利于最大限度地提高资源利用效率,并对加强学科建设,培养应用型和创新型人才,以及开展产学研活动和服务地方经济建设具有显著作用。一体化建设的四种形式各有自身的功能和效用,必须给予明确的定位。为应对当前本专业实验室一体化的需要,在理论研究和实况调查的基础上,拟订出推进建设的四项措施。     

福建外贸经济形势及前瞻分析

2009年3月以来,福建外贸形势出现了一些积极变化,进出口同比下降幅度有所收窄,出口环比扭跌为增.但在目前世界经济下行、外部市场需求萎缩的趋势没有发生根本改变甚至有可能进一步恶化的情况下,在近期的未来,福建外贸形势与其乐观不如谨慎.     

浅析参与式教学模式在外贸商品教学中的成效——鄱阳湖生态经济区建设下的九江外贸商品的可持续发展

通过参与式教学了解九江外贸商品的现状,分析九江外贸商品的发展,结合九江的生态效益与经济发展之间的相互制约关系,以及"山江湖"工程实施以来所取得的成功经验,对九江现存外贸商品问题提出相应的解决策略,促进鄱阳湖经济区建设,推动九江地区经济可持续发展。     

内外贸易统一的理论与实践探索

本文首先从理论的角度为内外贸易的统一寻求理论支持──来自新兴古典贸易理论的解释。然后，从行政管理体制的分设和内外贸易企业分业经营两个角度分析其历史、现状及弊端。接着阐述了内外贸易统一的必要性和迫切性。最后从行政管理体制和企业发展战略两个角度对内外贸易的同业提出具体策略。     

对提高普车实训教学效果的探讨

一、普通车床与数控车床实训课的特点多年来,笔者在技工学校主要从事机械类专业的教学,长期担任普通车床与数控车床实训课的教学工作。在教学和教学实践中,发现不少学生在这门课程的技能训练中,存在许多问题和困难。究其原因,除了学生自身素质外,主要与这门课程的特点有关,该课程主要有以下几个特点：     

新疆外贸发展方式转变问题研究——基于丝绸之路经济带核心区建设背景

新疆作为丝绸之路经济带的核心区应尽快转变粗放型的外贸发展方式。新疆经济具有高速持续增长的内在动力,科技研发实力不断增强,产业结构逐渐优化,但外贸发展方式上存在着思想观念束缚、基础设施落后、区域经济发展不平衡、产业结构层次较低、人力资本开发不足等问题。该文从贸易理念转变、生产要素结构升级、产业结构优化、科技创新等方面,探讨了新疆外贸发展方式转变的途径。     

“一带一路”战略下重庆商务英语专业外贸人才从业能力调查研究

以问卷和面谈相结合的方式,调查了重庆地区21家外贸企业对商务英语专业外贸人才从业能力的要求,并进行分析研究。结果表明：高校商务英语专业应该培养国际化应用型外贸人才;国际化应用型外贸人才应该具备英语语言应用能力、跨文化交际能力、国际贸易专业实践能力、批判性思维能力才能适应“一带一路”战略的需求,并为重庆高校国际化应用型外贸人才培养提出建议。     

外贸:2019年上半年进出口增长21.9%

上半年,四川货物贸易进出口总值3033亿元,同比增长21.9%,远高于同期全国3.9%的整体进出口增幅。其中,出口1696.4亿元,增长27.3%,远高于同期全国6.1%的整体出口增幅;进口1336.6亿元,增长15.7%,远高于同期全国1.4%的整体进口增幅。按美元计价,上半年四川实现外贸进出口447亿美元,增长14.9%,其中出口249.9亿美元,增长19.9%;进口197.1亿美元,增长9.2%。